表演游戏,它是儿童游戏的一种扮演,其中的角色根据故事或童话的内容运用语言动作和表情等表演形式,在线作品的内容表演游戏具有一定的结构性,这种结构性剂来自于故事,为游戏提供的框架及教师的指导表演,游戏就已经有了一个规范,游戏者的框架在游戏过程中,正是基于故事或作品的在线要求,构成了表演游戏,表演性的基础,而且也是这种表演性构成了表演游戏,区别于其他类型游戏的根本特征
1、儿童文学是为儿童创作的各类文学作品的总称。
2、儿童文学是具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术。
3、儿童文学是适合于儿童接受并为他们所喜闻乐见的文学作品。
4、儿童文学对儿童具有审美、认识、娱乐、教育等多种功能和价值。
儿童文学的语言必须把简明、规范和鲜明、生动结合起来,同时还要符合儿童的审美趣味,这样才能吸引儿童,让孩子感悟到语言的艺术魅力
故事的六大要素是:①时间: ;②地点: ;
③人物: ;④起因: ;⑤经过: ;⑥结果:
爱玩和好奇是孩子的天性,也是孩子最显著的特色之一,在幼儿园的各项活动中,游戏是占有特殊地位的重要活动,是幼儿园环境相互作用的重要方式,是幼儿获得快乐的原动力。
结构游戏是幼儿利用各种结构材料和与结构活动有关的各种动作来反映周围生活的一种游戏,它通过幼儿的意愿构思,动手造型。
结构游戏是一种非常有意义的活动,对发展幼儿想象力、审美能力、体力、情商等,促进幼儿全面发展有着重要的作用。
1、儿童文学是为儿童创作的各类文学作品的总称。
2、儿童文学是具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术。
3、儿童文学是适合于儿童接受并为他们所喜闻乐见的文学作品。
4、儿童文学对儿童具有审美、认识、娱乐、教育等多种功能和价值。
儿童文学的语言必须把简明、规范和鲜明、生动结合起来,同时还要符合儿童的审美趣味,这样才能吸引儿童,让孩子感悟到语言的艺术魅力
机械化、电气化、产业化、商品化。