《白桦》是俄国著名诗人叶赛宁的抒情诗。诗歌以白桦为中心意象,从不同角度描写它的美。满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏,在朝霞里晶莹闪亮,披银霜,绽花穗,亭亭玉立,丰姿绰约,表现出一种高洁之美。
诗中的白桦树,既具色彩的变化,又富动态的美感。白桦那么高洁、挺拔,它是高尚人格的象征。读这首诗,除了感受诗歌意境的美之外,还可以强烈地感受到诗人对家乡和大自然的热爱之情。
总之,这首诗前两节重在描摹白桦的外在形象,后两节重在表现白桦的内在气质。为了突出白桦的形象气质,作者从多方面、多角度或正面刻画,或侧面烘托,力求塑造的形象鲜明、生动。
诗歌采用四行一节的形式,各节偶句押韵,全诗押通韵,读来音韵回环和谐,如一首欢快的小夜曲。加之作者在字里行间充溢着对白桦由衷的喜爱、赞美和崇敬之情,所以使这种欢快之情增加了几分深沉。
白桦是俄罗斯的国树,它生性耐寒,又通体银白,气质高雅,所以诗人对白桦的礼赞其中更包含着对民族的热爱,对祖国的炽烈情怀!当我们读到“在我的窗前,有一棵白桦”的时候,我们能完全理解诗人与白桦那种朝夕相伴、难舍难分的亲密关系!
《白桦林》歌词内容描述的是一段关于战争残酷性的凄美、朴实的乡村爱情故事,感动着无数人的心。故事的主人公因为家乡被侵略而无奈地与自己心爱的姑娘分别,在奔赴前线之前,两人将名字对方的名字刻在白桦树上,在那片飘雪的白桦林之中,两人相约要在此重逢。
小伙子一去不知道多久,可怜的姑娘在终日白桦林里守望。在一个大雪纷飞的下午,噩耗忽然传来村庄,心上的人战死在边疆……村庄又恢复了往日安详,但年轻的人们却永远消失在白桦林里。
歌曲鉴赏
朴树真正被大众认识,正是凭这曲《白桦林》在春晚舞台上演唱,一举攻打入文艺青年之外的老百姓市场。叶蓓的《白桦林》是和朴树原曲差别最小的,编曲几乎原封不动,最大的差别不过在于朴树和叶蓓这二人唱法对歌曲传递情绪的影响。
叶蓓由于是声乐系毕业,所以她诠释的《白桦林》带着很浓厚的学院派味道,而朴树“野路子”的唱法则更多带出这首歌的叙事情节性。
1999年初,叶蓓和朴树都是“麦田音乐”公司(即“太合麦田”的前身)推出的“红白蓝系列歌手”中的种子选手,《白桦林》同时收录在叶蓓的《纯真年代》和朴树的《我去2000年》专辑中,从歌曲情景来看,其实更像是“一曲两唱”,他俩各自诠释出了这首歌男女主角为爱痴狂的心境。
《白桦林》歌词内容描述的是一段关于战争残酷性的凄美、朴实的乡村爱情故事,感动着无数人的心。故事的主人公因为家乡被侵略而无奈地与自己心爱的姑娘分别,在奔赴前线之前,两人将名字对方的名字刻在白桦树上,在那片飘雪的白桦林之中,两人相约要在此重逢。
小伙子一去不知道多久,可怜的姑娘在终日白桦林里守望。在一个大雪纷飞的下午,噩耗忽然传来村庄,心上的人战死在边疆……村庄又恢复了往日安详,但年轻的人们却永远消失在白桦林里。
歌曲鉴赏
朴树真正被大众认识,正是凭这曲《白桦林》在春晚舞台上演唱,一举攻打入文艺青年之外的老百姓市场。叶蓓的《白桦林》是和朴树原曲差别最小的,编曲几乎原封不动,最大的差别不过在于朴树和叶蓓这二人唱法对歌曲传递情绪的影响。
叶蓓由于是声乐系毕业,所以她诠释的《白桦林》带着很浓厚的学院派味道,而朴树“野路子”的唱法则更多带出这首歌的叙事情节性。
1999年初,叶蓓和朴树都是“麦田音乐”公司(即“太合麦田”的前身)推出的“红白蓝系列歌手”中的种子选手,《白桦林》同时收录在叶蓓的《纯真年代》和朴树的《我去2000年》专辑中,从歌曲情景来看,其实更像是“一曲两唱”,他俩各自诠释出了这首歌男女主角为爱痴狂的心境。
天津工业大学挺不错,就业前景乐观。
天津工业大学就业前景:
职业前景方面,天津工业大学的毕业生就业领域广泛,涵盖了机械、电子、计算机、化工、环境、材料等多个领域。随着社会的不断发展和科技的不断进步,这些领域的需求也在不断增加。
学校注重培养学生的实践能力和创新意识,使学生具备了较高的职业素养和竞争力。同时,学校还积极推进创新创业教育,为毕业生提供了更多的创业机会和发展空间。
天津工业大学就业率:
天津工业大学2022届毕业生中落实就业去向6436人,总体毕业去向落实率为85.76%。本科生落实就业去向5141人,毕业去向落实率为83.66%;硕士生落实就业去向1248人,毕业去向落实率为100%;博士生落实就业去向47人,毕业去向落实率为100%。
学校师资及学校专业:
学校师资:
学校师资力量雄厚。学校现有教职工2200余名, 其中专任教师1600余名、具有博士学位教师1000余名、具有高级职称教师900余名。
拥有两院院士7名、教育部长江学者4名、国家杰出青年科学基金获得者6名、全国杰出专业技术人才3名、国家“万人计划”等高端人才项目入选者8名、“百千万”人才工程国家级人选7名。
学校专业:
学校坚持“工科做强、理科做优、文科做精、医科做好”的发展思路,形成了以工为主、多学科统筹发展的良好学科生态布局。学校现有67个本科专业,其中包括25个国家级一流专业建设点、6个国家级特色专业、6个市级一流专业建设点、15个天津市品牌专业。