粤语评书重案实录

《孝庄秘史》123回、《卧底金三角》24回、《十小闹金陵》81回、《大唐游侠传》107回、《聊斋志异》33回、《姜子牙外传》51回、《长城大侠》70回、《广州故事》28回、《连城诀》54回。

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中班语言教案《我爱我家》听课记录与评析的写作思路在于：首先对课程的流程做具体的描述，然后对课程整体进行评价和分析。

正文

听课记录

活动过程：

一、谈话：我爱我家

说说自己喜欢家的理由。

你的家里有些什么？

二、欣赏与讨论

1、这是谁的家？家是怎样的？

2、这是谁的家？家里有什么？你们的家里有些什么？

三、幼儿创作

这是你们的家，把你们的家也画下来。

四、指导重点

家是什么？

五、引导评价

家是……，有了它会……

幼儿用语言介绍自己的家

活动评析：

活动中，把握教师提问的开放性和针对性。如：在欣赏作品中，教师问幼儿这是谁的家，让孩子自由地去发挥自己的想象。

幼儿在创作的过程中，教师介绍个别幼儿的思路和独特表现，能对其他孩子的创造起到推动的作用，一个对全班幼儿的提示会紧紧抓住所有幼儿的心。

我想如果我把这种介绍交流推迟到幼儿作品完成以后，幼儿再想学习、创造，超越的契机就错过了其意义也变的很小，这也是我在学习二期课改中认识到的教师角色的转变，把从教师原来的传授者、评价者，到现在逐渐成为幼儿活动的观察者、合作者、支持者。

1997年5月19日，揭阳市 普宁——惠来公路发生一宗抢劫案件，3名普宁籍群众押解801万元巨款前往汕尾、 惠州和深圳，在惠来路段被一伙歹徒跟踪拦车，歹徒冒充公安干警以查车为由，将人和车全部劫持。歹徒从葵潭拐进惠城路段，中途用枪将3名押款人员杀害，并将尸体抛于惠来——潮阳路段。此案被称为“粤东第一案”。