我愿为班级增光相声

偶尔举行聚餐可以，但考虑学生的经费也不能经常举行。

一个成功优秀的班集体，首先要具有一只高素质的班委骨干队伍。班委会可以影响一个班级的精神面貌和学习风气。想要班级变得有凝聚力，首先班委会要团结一致，共同对来班级进行负责。班级的凝聚力不仅仅只有班长一人维持，应该由集体维护。

首先，无论做什么都要由自己以身作则，不能带头违反班级纪律，学校的规章制度，这样班干部在管理班级事务时才能树立威信，同学们才会听从你的安排。在主动去帮助一些有困难的同学，给予他们鼓励支持，帮他们克服困难，释放自己的人格魅力，让同学们感受到这个大集体的温馨，从而慢慢融入这个集体。

2.多组织一些集体活动。在没有课的时候，如果教室条件允许，班长可以组织同学一起看电影，放一些大学时光讲述同学感情的电影，让同学们知道，大学的感情也是很重要的。除了看电影，也可以组织同学们一起做义工，对社会传递爱心。如果时间更加充裕的话可以组织同学一起外出活动，进行郊游等活动.。也可以经常举办一些主题班会，让同学进行参与，讲述自己的故事，向大家袒露心声。在班会结束之后还可以同学们一起进行愉快集体的游戏。

3.公平公正的处理班级内部问题。有时候年龄越大，同学之间的矛盾越多，现在都不是小学初中的孩子了，已经长大了开始有自己的想法了，他们看别人就像敌人，看别人不顺眼，若楼主想要班级变得有凝聚力，首先要处理好班级的这些问题，处理好同学与同学之间的关系。若两人发生了问题，作为班长要公平公正的处理问题，不能带有个人情感。当然这些如果能做到更好，做不到也不要强求。

增强班级凝聚力不是班干部能解决的，和班里的同学也脱不了关系

偶尔举行聚餐可以，但考虑学生的经费也不能经常举行。

一个成功优秀的班集体，首先要具有一只高素质的班委骨干队伍。班委会可以影响一个班级的精神面貌和学习风气。想要班级变得有凝聚力，首先班委会要团结一致，共同对来班级进行负责。班级的凝聚力不仅仅只有班长一人维持，应该由集体维护。

首先，无论做什么都要由自己以身作则，不能带头违反班级纪律，学校的规章制度，这样班干部在管理班级事务时才能树立威信，同学们才会听从你的安排。在主动去帮助一些有困难的同学，给予他们鼓励支持，帮他们克服困难，释放自己的人格魅力，让同学们感受到这个大集体的温馨，从而慢慢融入这个集体。

3.公平公正的处理班级部问题。有时候年龄越大，同学之间的矛盾越多，现在都不是小学初中的孩子了，已经长大了开始有自己的想法了，他们看别人就像敌人，看别人不顺眼，若楼主想要班级变得有凝聚力，首先要处理好班级的这些问题，处理好同学与同学之间的关系。若两人发生了问题，作为班长要公平公正的处理问题，不能带有个人情感。当然这些如果能做到更好，做不到也不要强求。

增强班级凝聚力不是班干部能解决的，和班里的同学也脱不了关系

很多人不愿意上班，是一种不想给别人工作的心理。

还有一些特殊的情况，有一些人根本不适合上班，其实他们也很想上班。也有上班的心理。

主题班会能够增强学生道德上的如下能力:
1.学生思想道德教育、养成教育等主阵地，校风形成的重要途径，班风建设方式之一。
2.培养学生的自我教育习惯。学生准备开班会，是自我学习、自我教育的过程。
3.培养学生组织能力和参与意识，班会从准备到实施，学生的组织、学习能力都会得到锻炼和提高。
4.调节躁狂不安的青春期心理，稀释学生不良情绪和厌学态度。
5.展示学生隐性的才华，实现学生自我价值，增强学生自信和荣耀感。
6.有利于形成良好的人际关系、和谐师生关系。