相声孙越于谦当体育老师

孔融让梨的故事讲给他听，不过身教重于言教，你要通过自身的谦让行为来给孩子树立典范，在生活中给孩子上一堂生动的课。

我建议在家庭内部，要营造有福同享有难同当的氛围，不要认为孩子小，就把孩子排除在外。当然，家庭的分享也包括精神的分享，如家庭某个成员得了奖，诸如此类的好消息，都要分享，这都有利于孩子“谦让”、“分享”品德的养成。

明朝那些事第三部

案例是一个实际情境的描述，包括有一个或多个疑难问题，同时也能包含有解决这些问题的方法；教学案例描述的教学实践，它以丰富的叙述形式向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、情感在内的故事；教育案例是一个教育情境的故事，在叙述一个故事的同时人们常常还发表一些自己的看法，也就是点评。所以一个好的案例就是一个生动的故事加上精彩的点评。

王安石之子王雱“为人剽悍阳刻，无所顾忌。性敏甚，未冠，已著书数万言。睥睨一世，不能作小官”。对于这个任性、孤傲，而又自恃才高，不可一世的儿子，王安石疼爱无比。为了使儿子早日功成名就，跻身官场仕途，王安石是颇费了脑子，下了一番功夫的。王当时身为宰相，直接荐拔重用王雱，委实不当。于是，王便来个曲径通幽：将王雱所写《策论》，所注解的《道德经》刻版翻印，并命手下广为散布，替王雱扬名。王又有意让皇帝知道这事。同时，王又密令心腹邓曾布等人，向皇帝力荐王雱。皇帝龙颜大悦，便亲授王雱“太子中允”之职……

　　

　　可是谁曾料想，王雱仅活了33岁，便夭折了。为使儿子死后留名，王安石竟然不顾儿子一生平淡，并无太大成就的基本事实，为他建祠堂，立功德碑。王又特意作《题王雱祠堂》诗一首曰：“斯文实有寄，天岂偶生才。一旦凤鸟去，千秋梁木催。烟留衰草恨，风造暮林哀。岂谓登临处，飘然独往来。”在王安石眼中，自己的儿子分明是继孔夫子之后的第一才人是凤鸟和千载难得的国家栋梁之才！如此夸大其词的吹捧，怎不惹人发笑？！

　　

　　俗语道：“知子莫如父”。王雱是一个怎样的人，他有什么优缺点、长短处，王安石应该很清楚。可王安石一味迁就儿子，甚至走后门“帮助”儿子干沽名钓誉之事。无疑，王抛弃了正面引导、因材施教的教育原则，更忽略了德才兼备的育人准则。尽管王安石煞费苦心，但始终没有给王雱指明一条正确的求知作人之路，更没有采取行之有效的教育方法与措施使王雱成为世间奇才。可以肯定地说，王安石对儿子的教育是失败的

　　

　　王溺子太深，爱子太甚，才迷失了正确的教育方向。王安石的做法犹如一面镜子，值得每一位家长对照反思。

教育孩子是不能马虎的，尤其是随着二胎的开放，家庭新增成员，是高兴的事，但是也有苦恼的事，那就是两个孩子的教育会更加难，教两个孩子相处，等等一系列问题。

孙俪是一名公众人物，家庭幸福，事业有成，但是我觉得她最成功的就是拥有两个可爱的孩子，并且把他们教育的很好，我们也可以从孙俪身上学习教育孩子的方法。

孙俪更新微博，她发文调侃老公邓超是自己教育孩子的“绊脚石”，孙俪写道“我：妹妹，你今天吃饭不乖，晚上不可以看电视，玩玩具了……我还没说完，爸爸就冲出来了：可以了，可以了，她已经很怕你了……爸爸在家就是我教育孩子的绊脚石”。


孙俪微博截图
看到邓超在照顾女儿的事情上这么有爱，网友们也纷纷留言“毕竟还是最爱小情人呐”“邓超：你是我宠爱我小情人的绊脚石”“即便如此，妹妹还是最爱娘娘啊。扎心了”。

哇喔，有这样的一个爸爸，真是要被宠上天了。可惜世上只有妈妈好啊。妹妹就是喜欢妈妈，邓超，你该在多宠一点哦。让你的宠爱的教育方法伸进妹妹的心里哦

良陈美锦••••••••

孙俪推荐的育儿书在网上就能购买到，这是一个比较不错的书，而且对于孩子来说也是最好的，对于我们了解孩子来说是一个比较最佳的途径，我觉得你可以看一下这本育儿书。

一、大孩子要让着小孩子，这种说法是正确的吗？
在生活中我们经常会遇到各种类似的问题。比如：当两个孩子争夺同一件物品时，80%以上的家长都会这样教育孩子：弟弟（妹妹）还小，身为姐姐（哥哥）你要让着他。这样的教育方式真的不存在问题吗？
假如有一天，当你的孩子在遇到一个比他大的哥哥或姐姐时，刚好别人手里还拿有他喜欢但自己没有的物品，他想试着去要那件物品，但那些大孩子拒绝把物品给他时，你的小孩会有一种怎样的感受呢？在孩子的思想中可能会就觉得：小孩子我要让着，大孩子我也要让着，那什么事情是我不需要让的呢？
大孩子让着小孩子要注意方式。
“大孩子要让着小孩子；大人要让着孩子；青年要让着老年。”尊老爱幼是我国的传统美德，这并无过错，从本质上讲，这些都是处于优势的群体要让着处于劣势群体的行为，以保护处于弱势一方所拥有的权益，从而促使社会和谐这一目的。
但当有人拿着这些话作为为自己谋求利益工具时，就变成了道德绑架的利器，本意就是为了获取利益，而非追求和谐与平等，那么些话还是正确的吗？
学会试着拒绝一些提无理的要求的。
“蛮横无理的孩子要不要让？倚老卖老的老人要不要让？机关算尽的弱势群体要不要让？”对于这类的问题上，主要的根源不是在于“为什么大孩子一定要让着小孩子”而是“作为年长的孩子，我应该如何去拒绝这些家长的无理的要求。”
二、如何正确教导孩子处理类似问题。
两个孩子起争执时，总有一个要让步，这句话就像是一个大家都默认的和平潜规则，但并不是年纪较大的孩子就应该主动承担责任。父母在对待问题上要做到相对公平，从小便教育孩子应该做到知错认错改错，要学会与他人分享，学会谦让他人。
1.家长要给孩子灌输一个正确的思维方式。
在孩子行为意识出现错误时，家长应该做到正确引导。教育孩子要学会分享，但分享的前提是在孩子自己快乐和愿意的基础之上，同样谦让亦然。
2.让孩子多接触新事物，转移兴趣。
当遇到不愿意分享的孩子的时候，可以试着转移孩子的注意力，将孩子的兴趣从这件事情或物品引到另一件上面。同时不要想当然地认为不愿意分享就是坏事情。对于孩子来说遇到自己喜欢的东西，不愿意分享是天性。