到了南北朝时期,由于中原和北方少数民族战争频繁,使得大量少数民族的打击乐器传入中原,如羯鼓、腰鼓、答腊鼓、都昙鼓、毛员鼓等,这些乐器随后都盛行于唐代,被广泛应用于隋唐的燕乐中。由于当时少数民族过着游牧生活,流动性强,因此鼓的形状也变得略小,为了便于携带,将鼓腔的腰间部位进行内缩,用绳索将鼓皮固定,这种鼓被称作细腰鼓,与中原地区凸腹形的大型鼓有所不同。
一,周明汉,,二,邢兰英三,周鼎裕,四,梦祥云,王健康,等等
鼓励孩子挑战自己
鼓励孩子挑战自己,家长应当与孩子共同参与,体验孩子的生活,才能知道孩子面临的问题有哪些,孩子的成长需要家长的陪伴,比起批评,家长更多的是应该鼓励孩子挑战自己,多鼓励,孩子才会有动力。下面一起来看看鼓励孩子挑战自己的内容吧。
建议一、告诉小孩过去不等于未来
过去不等于未来,过去的成功或失败只代表过去,而未来的结果需要我们用双手去创造。如果一个小孩永远停留在以前的挫折中,那么心理的阴影会使小孩不敢再次尝试;如果小孩永远停留在以前所取得的成绩中,那么小孩会停滞不前,没有新的发展,导致小孩一生平庸。
建议二、让小孩摆脱“自我设限”
人的想法决定了做事的态度,而这种态度很大程度上会影响做这件事的'成功与否。而“自我设限”是把自己规定在了自己设定的框架中,是小孩发展道路上的障碍。所以,家长一定一定要鼓励小孩跳出常规的思维模式,激发小孩释放潜在的能量。
建议三、支持小孩大胆尝试
如果小孩拥有创造奇迹、突破自我的渴望,无论做什么事情,他都会努力做到最好。这时,家长要支持小孩,激励小孩勇敢地干下去。
一、让他们在生活中获得各种体验。
孩子们不可能都在安然的环境中生活,这需要我们家长应当尽量让他们获得各种体验,让他们增加适应能力,有的时候,有家长的陪同,孩子们的自我意识反而找不到了,我们应当教给他们一些基本常识,有必要提醒应当注意的地方。
二、想法培养他们的自信心。
经过一些挑战,孩子们的内心的自信心会逐步增强,提高自我做事的能力,增强一份自信。孩子们学会的很多事情都是在大人的影响下,逐步学会的。
三、逐步培养他们的自立性。
在家长的指导下,实行我做你看到,我们共同做,最后达到你做我看,这样对于孩子们来说,也有一个逐步锻炼的过程,尤其是较大的一些事情,这样的方式还是很不错的。
四、多带孩子参加一些集体性的活动。
通过集体活动,达到锻炼的这种感觉 ,在生活中孩子们的交流也是一种很好的方式,是离开大人的一种互相交流的方式,家长不妨多让孩子参加野营,旅游,体育竞技等一些活动。
五、引导孩子进行事后的一些收获积累。
通过孩子自己独立的做事情,过后和孩子一起探讨事情中的得与失,这样为孩子的再出行做的更好,也很能提高孩子的学习意识和自我提高意识。
总的来说 ,孩子在关爱中长大是好的,但是过分的关爱也会使孩子失去自我锻炼意识,思维也会钝化,不能独立于社会,到了自己做事情时,会不知所措,失去自信心,影响 到自己的生活。
1、愿我们拼搏十年,征战沙场,不忘初心,努力成为一个浑身充满铜臭味的有钱人。
2、你觉得努力很累,那是你不知道,如果你不努力,那么你连你自己活成什么样子都没法选择。
3、不爱理你的人就别去打扰了,赔了笑脸还丢了尊严;不合适的鞋就别去硬塞了,磨了自己的脚还落下血泡。
4、新的一天,用微笑、率真和爱对待每一个人,用梦想、坚定和自信对待每一件事,努力向前,定能遇见更好的自己。
5、生活不能等别人来安排,要自已去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。
6、没有特别幸运,请先特别努力,别因为懒惰而失败,还矫情地将原因归于自己倒霉。你必须特别努力,才能显得毫不费力!
7、前行的路,不怕万人阻挡,只怕自己投降;人生的帆,不怕狂风巨浪,只怕自己没胆量!有路,就大胆去走;有梦,就大胆飞翔。
8、人的眼睛是由黑、白两部分所组成的,可是神为什么要让人只能通过黑的部分去看东西呢?因为,人生必须透过黑暗,才能看到光明。
9、不敢休息,因为没有存款;不敢说累,因为没有成就;不敢偷懒,因为还要生活;人生如此艰难,一无所有就是我坚强,拼搏的唯一选择。
10、靠自己,才能无惧艰难,靠他人,永远害怕风霜,别怪困难时没人扶你,别怪危险时没人替挡,你若强大,困难就是小事,你若勇敢,危险也能无视。
11、好好吃饭,按时睡觉;不要抱怨,心怀善念;坚持做自己喜欢做的事;用心感受生活的每一个细节,沉淀,再沉淀,因为你要成为一个温柔而强大的人。
12、很多事情都是水到渠成的,急不得,躁不得。任何美好的状态都不会轻易降临。等吃够了眼下的苦,未来的甜才会顺理成章地来,你也才能心安理得地享受。