1、走进书籍世界,体验精彩人生。
2、纵览千年江山,唯书独领风骚。
3、智若大海,卷如江洋。
4、智慧之路,书本起步。
5、知识改变命运 读书启迪人生。
6、增长知识靠学习,提高内涵靠阅读。
7、远离粗俗,走进书籍。
8、与名书同行,为生命阅读。
9、愚者,视钱为命;智者,以书为宝。
10、拥有一好本就拥有了无限乐趣。
11、拥有书,我们就拥有更精彩的世界。
12、拥一本好书就拥有一位有内涵的朋友。
13、一卷在手,其乐无穷。
14、阳光滋润大地,书籍洁净思想。
15、学习增长知识,阅读提高修养
A
解析:
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
可通过造句:教师整理教案,三者为语法关系。教师为名词,整理教案为动宾结构;教师属于一种职业。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:造句子:律师搜集证据。律师为名词,搜集证据为动宾结构;且律师属于一种职业,与题干逻辑关系一致,当选;
B项:造句子:学生收听广播。学生为名词,收听广播是动宾结构,但学生是一种身份,而非一种职业,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:造句子:民警执法检查。民警为名词,且属于一种职业,执法为动词,但执法本身是动宾结构,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:造句子:记者访谈焦点,此句不通顺。与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为A。