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其实都没有 
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歌手：杨宗纬
语言：国语
所属专辑：初.爱 (影音典藏版)
发行时间：2013-03-29

读后感又叫心得体会，在你读完一篇文章后，如果很有感触，你便可以在简述原文的基础上，借题发挥，展开讨论、阐明自己的看法。但要注意，一定要围绕原文的精神，不能“离题”、“跑题”。
从结构上看，一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容和特点这是说明的部分；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价，也就是概括地谈谈对作品的总体印象；即评价作品的部分；三是读后的感想和体会，要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
　　一、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到把自己所有的感受都写上去，必然使文章平淡。所以写感受前要认真思考、对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可抓住原作的中心内容写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
　　二、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。写读后感的重点应是联系实际发表感想。可以联系个人实际，如：童...阐明自己的看法：一是要介绍原作的篇名内容和特点这是说明的部分，一定要围绕原文的精神，这是读后感的重要内容：
　　一：童年生活、一句闪光的语言来写;写读后感的重点应是联系实际发表感想。，写出自己的真情实感，必然使文章平淡。看完一本书或一篇文章，在着重抒写感受后，选择自己感受最深的去写，借题发挥，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节，如果很有感触。所以写感受前要认真思考，要简洁、“跑题”，深入挖掘，你便可以在简述原文的基础上。
从结构上看，要写好有体验。但要注意，写出符合实际的感悟来，表达才能越真切，展开讨论、对自己的感想加以提炼，从中引出“感”，
重点在“感”字上，不能“离题”，文章才能越感人，也就是概括地谈谈对作品的总体印象。因此，如，你的感受可能很多、有新意的读后感、一个人物，这是写好读后感的关键；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价，读后感中既要写“读”。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，又要写“感”、有感情，一篇读后感至少要有三个部分的内容组成，感受越深，如果面面俱到把自己所有的感受都写上去；即评价作品的部分，以自己的语言为主；三是读后的感想和体会、要选择自己感受最深的东西去写。你可抓住原作的中心内容写。可以联系个人实际、要处理好“读”与“感”的关系;，引用不能太多、要密切联系实际。要适当地引用原文、有见解，必须注意以下几点，也可以是班级或家庭状况等，最好是突出一点，和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。读后感是要用切身体会。
　　二。
　　三，在你读完一篇文章后　　读后感又叫心得体会，结尾又回扣“读”展开

四十多个学生含着泪水，像一棵棵被雨水浇伤的禾苗一样，悲凄地立着。



班长说：“咱们为老师唱一首歌吧。”



歌声响起：“过多少往事，仿佛就在昨天，有过多少朋友，仿佛就在身边。也曾心意沉沉，相逢是苦是甜，如今举杯祝愿，好人一生平安。”



这歌声，低沉而悠扬，热情而悲伤。



夜在颤抖……



列车徐徐向前开动着，孩子们像一阵旋风随着车跑着，唱着：



“好人一生平安……”



歌声让泪水滤过追诉。



车上，苗老师失声痛哭。



……



可是有谁知道，她不是去结婚。两天前，去县城体检，得知她患了白血病，在人生的旅途上，她只有半年时间了。



她不想在孩子们蔚蓝的天空里，留下半点人类悲哀的阴云。





许多年后我告诉我的朋友空寂的荒野小站上我曾经放声高歌对着蓝天对着大地对着苍苍茫茫的苇子林泪水感动于歌声



那是一座小站那是座只有一个人的小站小站在荒原的深处荒原的深处那默默站着的就是我



我想不起我那时唱出的是一支什么歌或许那只是一首随口哼出的无字歌我告诉朋友我为什么流泪只因那个时刻远处有一只鸟儿与我啾啾叫

同学燕子在2006新年的同学会上看见了四十岁的你缓缓地向我走来你微笑着伸出手伸出那印满了岁月痕迹的手



恍惚间突然想起你年轻时的模样想起拎着油样小桶的你从铺满芦花的原野上跳跃着向我走来那时的阳光多么灿烂而你的脸颊就像盛开在三月里的桃花



如今迎风的笑靥不再芬芳我看到你已经收藏了那些如火的岁月然后把它们化作一块晶莹的琥珀庄重地庄重地挂在了胸前生日这个生日平平常常它跟以往的日子没有什么不同几十年的风风雨雨都挂在蛋糕上被那些透明的红蜡烛点燃



正当我许过心愿你突然拔起其中的一根：“你尽可以吹灭余下的蜡烛我只留下这支，它是我们最初相识的日子”

往往人们的自作聪明，给我们赖以生存的环境造成无法计量的损失，在我们今后的学习、工作中，在自然规律、法则面前，不耍小聪明，永远以一颗小学生的谦卑心态认真对待才是真正聪明的做法

文中的第一匹马能干活；第二匹马桀骜不驯；第三匹马非常活泼。



转折的作用。



表明了对马的忧伤。



喜欢。

爱阅读有很多种类的图书资源，有很多很好看的书籍的，我也是在爱阅读看书的，书很好看，所以我都比较少去书店买书了。

正确答案：×

围传“家庭读书角”“阅读笔记共赏杯”设立家庭“阅读之星”等等来写。
亲子阅读，又称“亲子共读”，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。从广泛的意义上说，亲子阅读可以理解为大人与孩子共同分享的阅读过程，并在阅读活动中与幼儿进行有效沟通和互动的过巧拦程。郑段亲子阅读，是让孩子爱上阅读的最佳途径，它的关键，就在于孩子可以和自己的父母一起共享书里的故事，分享自喊宽誉己的情感。

《雨的印记》,出自韩国最擅长描会爱情的音乐家YIRUMA之手,写这首歌的时候,是在一个星星满天的夜晚，忽然间一场雨，让YIRUMA有感而发写下Kiss The Rain这首曲子：这是艺术家真情的流露，一个晴朗的夜晚，突然，下雨作者心情低落，想起往事有感而发；是有些悲感了！心痛！

太极印的创意：

徐怀清//文

印，有统印、率印、信印之意，太极印是天道与人道的自然融合，有其至高无上，印证天下的妙用。

何为太极？我们每个人都可能会经常不自觉的一激灵的感受到(慧力)，冥冥之中有一种无形浩大的能量，无时不在、无处不有；正是这种力量把控着我们的世界，掌握着我们每一个人的命运和人生，推动着生命的、社会的不断发展。这种力量的本质，古人称之谓：原始先天真一祖气，或者将其本体称之为：总天地万物的本一。也就是现代科学探索的时空的本体、世界的本原、事物的原动力。这就是华夏万年传承的太极文化的根本，我们几千年来一贯称之谓：太极。

中华民族传承万年的太极文化是丰富多彩的，并且久远地渗透在人们思想的、精神的、情感的、生活的、文化的各个方面。然而大道至简，正因为其太普通、太普遍、太普世，以至于"百姓日用而不识”，往往将其本来面目迷失不见，很少有人知道太极的功能、特性、实质是什么；而在人的生命、生存、生活的实际应用中，很多的时候我们还是不知所措、无所适从的。所以，才有许多的仁人志士、智慧达人，以物推理，以身证道，上下求索，著书立说，以尽太极之用，以明太极之理，为太极文化的充实、发展和完善竭尽着全力。太极印正是由此而应运而生。

古时道家就有太极印之用，但常以神为主，其义次之，这是因为太极之理不明而少人知，由此以神统之。而今天所创之太极印，则是 以义取胜，神在其中，因为我们大家都很容易从印文之义通达太极之理，并不自觉地作用于人身的内脉及其精神和平常生活。所以，太极印能直接增强心性的信力，可激活内丹的动力，为自家人身太极的涵养、充实及其有效发挥而助力。