雨给作者的形象和记忆永远都是美的,雨给作者的生命带来活力,感情带来温润,思想带来流动,雨总是美丽而又使人爱恋。
雨是大自然神奇的杰作,雨是沟通天地的美丽使者,在《雨的四季》中,作者笔下那或飘逸或缠绵的雨,把它们曼妙的身姿深深印在读者的眼眸中;
而那清新、纯净的雨之心、雨之魂啊,却飘飘洒洒滴落在读者心海上,掀起阵阵波澜,荡起层层涟漪。此篇文章作为散文,出自《散文》1989年第四期。
扩展资料:本文通过细致描写雨的景象、雨的声音、雨的气息,表现出了雨的趣味、雨的性格、雨的情义,把雨表现得可感可触,表现得亲切可爱。
文章用诗化的句子,增强了形象感和动作性的表达。体现了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。
作者行文思路清晰自然,分段描绘出了春夏秋冬四季雨的特点:春雨的美丽,娇媚,温柔,细润,甜美,清新;夏雨热烈,粗犷也奔放;秋雨端庄而沉思的沉静;冬雨的自然平静而且柔和。
1、你觉得帆在远方寻求什么?把什么遗弃在故乡?
答:在远方追求自由和理想,永不言败的精神;遗弃的是生活上的安逸,是物质上的幸福。
2、“波涛在汹涌---海风在呼啸,桅杆弓起了腰在轧轧作响……”展现了怎样的画面?
答:在恶劣的环境中,帆在为追求的理想奋斗,在困境面前没有退缩。
3、“故乡”“作响”后面的省略号分别省略了什么?有什么表达作用?
答:“故乡”后省略了:对帆驶向大海这一举动的思考;“作响”后省略了:对帆搏击风浪的进一步描绘。作用是:开阔了全文的意境,突出了作者的功底。
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阅读理解题目回答技巧:
1、句不离段。对句子的分析理解不能离开具体的语段,不能离开具体的语言环境。如果离开具体的语段,离开具体的语言环境,许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云。
2、字不离词。汉语中一词多义现象相当普遍。在理解词语中某个字的意思的时候,必须把它放到这个词语中去考察,即字不离词,这样才能准确的理解这个字的意思。