招管家的小说

很巧，刚考了小学教师资格证，也学习了相关方面的一些知识，跟大家分享下：

要管理好一年级的学生，还是要具备一点学问的，这时候的学生还处于淘气的阶段，没有养成上课的好习惯，需要教师进行指导。

1.进行课堂训练，养成学生上课认真听讲的好习惯，教师对于这个培养阶段，要多进行鼓励；

2.要进行课间训练，"下课要先喝水再上厕所，之后要马上回来"，要多提醒学生，养成课间办理杂事的习惯，不要再课堂上出现此类问题；

3.教师方面，也要注重课堂教学的趣味性，要丰富多彩，激发起学生的学习兴趣，集中学生的注意力，对于课堂上成功教学是有帮助的；

4.制定班级制度，引导学生遵守，以便于管理。

总之，作为教师，要有爱心，有耐心，有责任心的对待每位学生，让学生尽快融入学校这个大家庭。

一、强化小学生自我管理的意识。

自我管理的直接动力来源于小学生自我服务，行为自律的需要。真正的自我服务、自我管理是儿童发自内心的行动，具有明确的目的性和计划性，因此，引导自我管理首先要强化自我管理的意识。

二、在活动中培养小学生自我管理的能力。

引导自我管理，根本上在于培养自我管理的能力。教育是要将“捕鱼”的本领传授给学生，不是直接将“鱼”给他们，即通常所说的“授之渔”，而不是“授之鱼”。

扩展资料：

注意事项

一方面，要对学生进行生活学习的独立性教育。小学生天生幼稚，辨别是非能力较差。我们要创设更多教育机会，使学生在生活中体验到什么是好，什么是坏，什么是应该做，什么是不应该做。教育既要及时，又要注意小孩子的年龄特点。

生硬说教，收效甚微。故此，我们都会利用好班会课时间，及时把班中出现的情况或发生的事情，和孩子们一同分析，引导他们学会辨别好坏。对做得好的学生给予表扬，奖励。对做了错事的学生提出要求，寄予希望。千万不能让犯错的孩子下不了台。

另一方面，又爱护学生自我管理的积极性，经常进行成纪律强化。一般说来，少年儿童的心灵是纯洁无暇的，他们乐于遵守纪律，乐于配合教师的工作，也乐于为集体服务。只要教育得法，每个孩子都会成为班级管理的积极参与者。

基本的途径是给予正面强化。例如我实行了每天的“争卫生第一”制度，使学生不断体验到成功的快乐，巩固了进行自我管理的意识。还有我们的卢威澎同学，他自控能力差，于是我们让他慢慢的一点一滴地做起，上课多表扬，这样他的自控能力就有所好转。

　　对于恋爱来说，异地恋是比较难的，因为双方不能见面，有了问题之后，不能马上解决，对感情的发展是有影响的。异地恋男朋友生气了怎么哄呢？在感情中，并不一定都是男生哄女生，有时候女生也是可以去哄男生的。

　　 1、视频谈心

　　本来异地恋就不能见面，如果男友生气的话，如弯袜不要打电话，最好是视频，这样就可以看到男友的一举一动，这样才能更好交流，也能看到男友是不是已经不生气了。

　　 2、主动认 错

　　如果你们之间吵架了，而错误在于你，这个时候女生一定要跟男友认错。只有这样，你的男友才能快速消气。在哄男友的时候，别忘了撒个娇，男生对女友的撒娇是没有抵抗力的，你一逗他笑，相信他就消气了。

　　 3、马上去见他

　　如果男友生气了，你们之间的问题通过电话不能解决，那最好去找他，两个人当面把问题说清楚。异地恋小别胜新婚，当他看见你出现的时候，相信所有的气都消散了。

　　 4、给他送礼物

　　如果男友真的生气了，哄不好，你也没有时间去找他，这个时候，你可以买一个能够代表你心意的礼物，送给你的男友，相信当他看见你送的礼物的时候，他的气也就消了。

　　 5、跟闹悔他说情话

　　当异地恋男友生气时，你跟他联系的时候，可以多多说情话，让男友感受到你对他的爱，他肯定也不会忍心让你难过。情侣之间的情话有很多，挑好听的说。不要忘了告诉他，你一直很想他，而且想要通过努力，早点结束异地恋。

　　异地恋情侣相爱容易相守难，在这个过程中，情侣之间肯定会有各种问题，只有经过了各种磨合，你们才能守得云开见渣激月明。一般来说，异地恋成功之后，两个人的感情会很稳定。

小学生纪律管理妙招：

1、注视法：

在课堂上发现有学生不守纪律时，教师采用注视的方式引起该学生集中注意力，突出眼神，以达到控制课堂的目的。

2、暗示法：

用暗示的方式来控制纪律的方法叫暗示法。如走近学生敲敲桌子或拍拍学生，暗示其注意；或走到正在自由说话的学生旁边，放高音量等等方式。

3、提问法：

在课堂上发现学生精力不集中时，用一些简单的问题或老师已准备提问的问题进行提问，以引起其注意的方法叫提问法。

4、威胁法：

用其它方法无法解决问题时，可用威胁的手段来控制纪律。此方法一般不采用。使用时要注意不要伤害学生的自尊心，不要打消学生学习的积极性。

5、隔离法：

采取隔离的方式来分散火力点从而控制纪律的方法。如两个学生打架、打闹时，可采取前后或左右分开他们的做法。如在座位排列上可以稍加调整，男女隔开或动静搭配坐。

小学生纪律管理重要性：

1、有利于学生从小形成遵守纪律的习惯

小学是学生性格形成稳定的一个重要时期，同时又是学生是非观、人生观、价值观出现萌芽的重要阶段，此时，如果学生形成了违反纪律的习惯，其在将来就容易忽视学校法规和国家法律。

因此，我们要做好小学课堂管理，对学生在课堂上的行为加以管教，这有利于学生从小形成遵守纪律的习惯，为未来的学习与发展打下良好的纪律基础。

2、有利于集中学生上课的注意力

课堂教学中，小学生因活泼好动的天性，课堂教学中极易开小差和搞小动作，若教师能够加强课堂纪律，对学生加以管教，学生的注意力就能更好地集中，进而有利于提高学生的听课质量。

3、有利于提高课堂教学效率

小学生若是课堂纪律不好，就会影响教学的效率和教师教学的`热情，同时，还会影响其他认真听课的学生。一个具有严明纪律的小学班级，上课内容和速度往往都比课堂记录差的班级要好。由此可见，加强学生的课堂纪律管理对提升课堂教学效率的重要性。