续写,指从原文出发,遵循着原文的思路,对于原文做延伸。续写前,做到熟读原文,故事情节烂熟于心,人物性格准确把握,全文旨意透彻理解。
三年级下册课文漏的续写例文如下:
一天晚上,下着蒙蒙小雨。老虎来了,贼也来了。老虎用爪在墙壁上抓,贼用手在屋顶上挖,不一会儿,墙被老虎抓了个窟窿,屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈,贼也正想往下跳。忽然老爷爷和老婆婆在里屋说起话来,老虎和贼吓得大气都不敢出了。
老爷爷说:好像有什么声音在响,老婆婆说:唉,管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏,老虎趴在驴圈里想:翻山越岭我什么都见过,就是没见过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害,贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听过,就是没听说过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”
老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来,心想:“坏事,‘漏’捉我来了!”撒腿就往外跑。贼栽得昏头转向,一摸是个毛乎乎的东西,心想:“坏事。
‘漏’等着吃我哩!”拼命抱住虎脖子不敢松手。老虎驮着贼,贼骑着老虎,跑哇,跑哇,累得老虎筋都快断了,颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着,雨大了起来。前边有棵歪脖老树,老虎想:漏真厉害,像粘胶一样,贴住我了。到树跟前,得把它蹭下来,好逃命。”
贼也想:“‘漏’真厉害,旋风一样,停都不停,一定是驮到家再吃我。到树跟前,得想法蹿上去,好逃命。到了树跟前,老虎把身子一歪,贼顺势一纵,蹿到树上。老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉‘漏’了!”贼一边往上爬一边想:“终于甩掉‘漏’了!”
雨越下越大,老虎被雨一淋,清醒了许多,想想不甘心,还是要回去吃驴,就转身往回走。贼被雨一淋,清醒了许多,想想不甘心,还是要回去偷驴,就下树准备往回走。老虎走着走着,走到了歪脖老树跟前。贼又冷又饿,正在下树。
抬头看见走来一个黑乎乎的东西,心想:“‘漏’又来了,这下我可活不成了!”他赶忙往树梢上爬,总嫌离地太近,紧爬慢爬,咔嚓一声,树枝断了,一个倒栽葱摔了下来,顺着山坡往下滚。老虎正走着,见天上掉下个黑乎乎的东西,响声又这么大。
心想:“‘漏’又来了,这下我可活不成了!”赶紧逃跑。下过雨的山坡又湿又滑,老虎腿一软,顺着山坡往下滚。老虎和贼一齐滚下了山坡,浑身粘满泥水,撞在了一块儿。他们俩对看了一眼,同时惊恐地大喊:“‘漏’哇———”然后都吓昏了过去。
天快亮了,小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。老爷爷和老婆婆从炕头上坐了起来。滴答,滴答——他们抬头看看屋顶——唉,说怕漏,偏就又漏雨了!
写作思路:根据漏这篇课文的故事情节,继续发展下去,要保证故事的衔接,不要出现重复,通过新颖的思路来续写。
正文:
天快亮了,小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。
老公公和老婆婆从炕头上坐了起来。滴答,滴答一一他们抬头看看屋顶,唉,说怕漏,偏又漏雨了!
喔喔喔!太阳出来了,阳光柔和地照耀着大地,天空中飘着缕缕白云,空气中散漫着花草的芳香。贼被吵醒了,他揉了揉惺忪的睡眼,警觉地做了起来。
他向四周望了望,觉得很奇怪。咦?我怎么会在这里?这时,他看到了一个沾满泥水的怪物!天啊!贼险些喊出来。
这不就是漏吗?贼吓得大气都不敢出了。他为了试探一下“漏”,目不转睛地盯着“漏”,缓缓地伸出手,碰到后甚至还没碰到,就像触了电一样猛地抽回来。
头扭到一边,喘几口气,然后继续伸出手。当他确认“漏”昏过去之后,想:趁现在,快逃吧,这里不太安全!如果“漏”醒来吃我怎么办?贼越想越害怕。
不由得腿脚发麻,心里发慌,于是拔腿就跑。这时候,老虎也醒了。它爬起来四处张望。嘿!我把漏甩掉了!老虎很高兴,我还是快点离开这鬼地方吧!老虎飞似地逃跑了。
跑着跑着,老虎越想越不甘心,便又往回跑。它躲在离驴圈不远的草丛里。突然,漏雨了,天哪!又是漏!老虎往后退了几步,脚一滑,扑通一声掉进了水沟里。
它使劲地挣扎着从水沟里爬了出来,瞅了瞅满头满身的烂泥巴,心想:哇,这个漏也太厉害了,我还没开始行动呢,它就先下手为强了。
看来,我还真不是它的对手!”我就暂时放过这只该死的驴,瞅准了时机本大王我一定要行动。小胖驴到底有没有保全自身呢?谁也说不准,那要问他自己喽。