流逸花丛小说阅读
四年级主题阅读丛书孩子与老人读后感1个回答2024-02-06 22:58
1、读后感的结构一般如下:
(1)引:
①引原作:可以概述原作基本内容,可以直接引原作观点,也可以有选择地只引原作中的某一片段、某一细节、某一句话,对它做引导式的议论。总之,这一环节是要交代读了什么、针对什么而感。
②引感想:即由引述的原作有关内容,点出自己的感受或启示。此环节类似于一事一议的点论点的环节。
(2)议:
①议原作:扣住感点,回到原作中,做就事论事的议论。目的是交待自己感想得来的思想过程,即对原作相关内容进行议论。谈谈自己对此的议论、感悟,对它做出自己的评价。
②议感想:紧扣感想,对自己感悟的道理或观点作论证式的议论。
(3)联:
在所给原作的基础上,由此及彼,联系现实生活中或自己或他人、与感点同理、同类,或相对、相反的现象或经历进行对照,谈自己的看法。
(4)结: ①照应开头 ②深化或总结全文
2、读后感统一采用A4纸。必须打印“页眉”,采用三号宋体字,页眉右边用五号宋体字打印题目。在页眉上只打印主标题。 3、读后感正文采用小四号宋体字。1.5倍行距。单面打印。
书丛网书号6106阅读1个回答2024-03-03 11:42
名门新娘:独宠傲娇妻
简介:她是大龄剩女,身份平平。他是年轻权贵,更是首席CEO。一场乌龙的相亲,她自报家门后,没问其它,直接开口:明天有空跟我去领证吗?他诧异过后道:我今天下午就有空!……"...........................................
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黑布林阅读丛林大火读后感?1个回答2024-02-28 20:48
《森林大火》读后感
《菲尼特与森林大火》讲述的是在宁静安闲的森林里,小兔菲尼特也享受着这难得的好时光,可是现代文明人的一个未熄火的烟头打破了森林的寂静,动物们还不知道一场灾难就要来临。。。。。不知道那忽明忽暗的像红宝石一样的小火光是灾难源头的,菲尼特还想跟他玩,可是刚一接触就像火燎一样的痛,火迅速蔓延,动物们开始四散逃串,大家能跑多快就跑多快,一直往上跑,跑到最高处,虽然小兔菲尼特的腿被烧伤了,但他忍受着痛苦,最好还是跑到了高处,逃此一劫,后来他与在逃跑中相识的难友红毛兔子相依为命,大火烧毁了小兔家的房屋、夺走了家人的生命,但是小兔不感觉孤单因为红毛兔陪着他。这个故事给我的启发是即使在悠闲地现在,也不知灾难会不会突然降临,即使困难来了,我们也要坚强的面对,努力克服困难,并最终战胜它,困难无处不在,但只要有战胜困难的信心与勇气,再加上大家的团结互助最终会战胜困难这只纸老虎。
《名人读书的逸事》阅读答案1个回答2024-06-21 08:31
第六大题 默读短文,完成练习.
名人读书的逸事……
(1)读文中划横线的句子,简要写下你对“煮”书的理解.
(2)短文中写了哪几位名人读书的逸事?他们各有什么样的读书方法?
我对“煮”书的理解是:要反复地读,不光要读懂作者写了什么,还要读懂作者为什么要写,又是怎样写的.书是需要一遍又一遍地慢慢品读,才能“煮”透的.
文中写了数学家华罗庚、相声大师侯宝林、著名女作家茹志娟和著名教育家徐特立读书的故事.华罗庚用“猜读法”;侯宝林有“抄录法”;茹志娟的“煮书法”;徐特立的“默记法”.
就这些了,一定要全部抄上哦,好的话多给点分吧,谢啦!
《名人读书的逸事》阅读答案1个回答2024-03-13 16:05
第六大题 默读短文,完成练习。
名人读书的逸事……
(1)读文中划横线的句子,简要写下你对“煮”书的理解。
(2)短文中写了哪几位名人读书的逸事?他们各有什么样的读书方法?
我对“煮”书的理解是:要反复地读,不光要读懂作者写了什么,还要读懂作者为什么要写,又是怎样写的。 书是需要一遍又一遍地慢慢品读,才能“煮”透的。
文中写了数学家华罗庚、相声大师侯宝林、著名女作家茹志娟和著名教育家徐特立读书的故事。 华罗庚用“猜读法”;侯宝林有“抄录法”;茹志娟的“煮书法”;徐特立的“默记法”。
就这些了,一定要全部抄上哦,好的话多给点分吧,谢啦!
《名人读书的逸事》阅读答案1个回答2024-03-10 23:28
第六大题 默读短文,完成练习。
名人读书的逸事……
(1)读文中划横线的句子,简要写下你对“煮”书的理解。
(2)短文中写了哪几位名人读书的逸事?他们各有什么样的读书方法?
我对“煮”书的理解是:要反复地读,不光要读懂作者写了什么,还要读懂作者为什么要写,又是怎样写的。 书是需要一遍又一遍地慢慢品读,才能“煮”透的。
文中写了数学家华罗庚、相声大师侯宝林、著名女作家茹志娟和著名教育家徐特立读书的故事。 华罗庚用“猜读法”;侯宝林有“抄录法”;茹志娟的“煮书法”;徐特立的“默记法”。
就这些了,一定要全部抄上哦,好的话多给点分吧,谢啦!
《名人读书的逸事》阅读答案1个回答2024-06-05 07:15
第六大题 默读短文,完成练习。
名人读书的逸事……
(1)读文中划横线的句子,简要写下你对“煮”书的理解。
(2)短文中写了哪几位名人读书的逸事?他们各有什么样的读书方法?
我对“煮”书的理解是:要反复地读,不光要读懂作者写了什么,还要读懂作者为什么要写,又是怎样写的。 书是需要一遍又一遍地慢慢品读,才能“煮”透的。
文中写了数学家华罗庚、相声大师侯宝林、著名女作家茹志娟和著名教育家徐特立读书的故事。 华罗庚用“猜读法”;侯宝林有“抄录法”;茹志娟的“煮书法”;徐特立的“默记法”。
就这些了,一定要全部抄上哦,好的话多给点分吧,谢啦!
名人读书的逸事阅读答案急急急1个回答2024-05-09 17:30
.鲁迅 非讲究读书提倡博采众家说:书手管总要拿翻或者看遍序目或者读几页内容拓宽思路增知识等处于较难懂必读书看硬着皮读直读懂钻透止提倡泛览基础选择自喜书深入研究研究主张要独立思考注意观察与实践相结合用自眼睛读世间部书使所读书起看懂认若碰疑问看论看久都懂所跳再向前进于连前明白鲁迅十重视运用剪报积累材料曾说:论事陆续收集资料积十总者