好看的英语小说原版

Kids Brown.
幼儿英语当中是算很成熟的教材。
从课本到教具，教师培训都很齐全。
在韩国幼儿园当中广泛使用，是否用kids brown教英语成为了家长选择幼儿园时的重要条件。
有幸得到韩国友人送的教材，让我家3岁孩子看，玩。反映很好。

1. Is his father an English teacher?
Yes, he is/No,he is not.

2. Are these cats crying?
Yes, they are/No they are not.

3. Can they swim?
Yes, they can/No, they can not.

4. Do you like to read English?
Yes, I do/No, I do not.

5. Do you go to school on foot?
Yes, I do/No, I do not.

楼上的同志们不要说的那么绝对!
本人四级没过，393分，但还是报了六级！而且是08年春季的六级考试！呵呵，今天成绩刚刚出来，很幸运，443分

本科学校等级考试规定的起点是四级，大多数学校对这一规定执行的很严格，幸运的是我们学校的报名是“自行报名”，和在线报名差不多，所以我们管的很松，当然如果你们是经过老师报名的，那就麻烦点，和老师说好话，软磨硬泡也有可能成的。我有同学在沈阳工程学院上，专科，按规定他必须先考三级，但他和老师关系不错，最后报了四级，也是今年春季的考试，考了432分

你掂量着办吧，希望你能报上，呵呵

Welcome to visit my hometown.Beijing is a beautiful city with a long history.There are many famous places of interest in Beijing,such as the Great Wall,the Forbidden City and the Summer Palace.I think The Great Wall will give you a deep impression on your ***.It is looked like a huge dragon and everyone will deeply attracted by the Great Wall.The great time to visit Beijing is April.April is not neither too hot nor to cold,and the trees turn green again and there are flowers everywhere.I hope you can enjoy yourself here.

欢迎来到我的家乡。北京是一个美丽而历史悠久的城市。北京这里有很多的名胜古迹，像是长城，紫禁城和颐和园。我想长城将会在这次旅途中给你留下了很深的印象。它看起来像是一条巨龙，每个人都会被它深深地吸引住了。来北京最好的时间是4月份。4月份既不太冷，也不太热，树木变成绿色，到处都是花朵。我希望你能在这里玩得开心。

没有禁止幼儿园开设英语课程，只是教育局怕幼儿园教授英文急功近利，教学方法和内容不够科学，加重孩子以及家庭负担。幼儿园用英语巧立名目收取费用，提出的也是不主张幼儿园自行开设英文课程。目前比较好的幼儿园，都是会有英语课程开设的，事实上也是幼儿园拉开档次，标明教学水平的一个标志。
而且越小接触双语的孩子，从学习能力，语言能力上而言都是优于单语种学习的孩子的。
而且国内目前针对幼儿的专门的英文教学机构也是如火如荼，励步、瑞思等等都有很好的教学口碑。

正好我家孩子是三年级。学英语主要是语感要强，多读多说多听自然就会了。除了经常读英语，你平时也要多跟他说英语。我是把书上每个单元的单词和句型写在A4硬纸上，一单元一张，挂在墙上，想起来就跟他说英语，还接着说汉语意思。他听多了自己就会了，有些书上没学的也会，都是听我说的。希望对你有帮助。

是人教版的吗



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三年级上册英语培优补差计划一、指导思想为顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据三年级学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课，批改作业，定期检测学生成绩，优质完成每一节课的教学外，采取课内外培优补差措施，制定此计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及教学工作中，力争取得较好的成绩。面向全体学生，促进学生全面发展的教学思想，培养拔尖学生，让优生吃得饱，让学困生吃得好。发挥优生的优势，开展帮困活动，鼓励他们重新。对于学困生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的能力。尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。二、学情分析：优生名单：樊丹娅、樊笑怡、李静艳、方宜昌、炊明优生分析：1、学习习惯较好，能认真听讲，思维活跃，勤学好问，善于发现解决问题的关键，对知识的运用能力较强。、课上积极发言，课后及时复习，认真完成作业和练习。、基本上掌握了一定英语学科的学习方法和学习技巧。、有一定的阅读能力和自学能力。学困生名单：李浩博、方佳乐、冯明珠、张喧、炊鹏鹏。学困生分析：1、缺乏学习兴趣和积极性，学习习惯差，上课爱搞小动作。、学习态度不端正，消极学习，无所谓的态度很突出。、没有基本的学习英语的方法，对基础知识没有基本掌握。、有的不能完成作业。、对不懂的知识不理睬，对知识的运用较差。三、措施和方法：培优：1、课堂上拓展学生的知识面，扩大阅读量。、加强基础知识与交际运用能力的训练。、对个别突出的学生进行单独辅导。、每一次检测练中，注重对优生情况的检查，及时发现问题，及时解决。补差：1、对书本基础知识点进行过关。、上课多提问，抓住差生的注意力，培养他们学习英语的兴趣。、抓反复，反复抓，注意出现更糟糕的学困生。喔 顺便提一下 现在我报读的ABC天芐英语的助教和我们说过 其实要掌握好英语很简单的 绝对有个适合的学习情境跟实习口语对象 老师水平是关键 最好欧美母语 口语纯正很重要 不间断逐日口语沟通 1 on 1针对性教学才可以有非常.好.的学习成效！学习后仍要回放复习课堂音频 把所学知识融会贯通！若真的是无口语交谈的人的环境，最好能上 VOA或大耳朵得到课后材料研习 多说、多练、多问、多听、多读 一下子口语能力就加强起来 学习效益应该可以突飞猛进的。、要对他们课后及时辅导，并过关检查。、努力培养他们学习英语的兴趣和学习方法。、多沟通，多鼓励，多关心，多辅导。四、预期效果：培优预期效果：通过培优工作，争取使这些学生的知识更拓展，阅读和写作能力有一定的提高，综合运用语言的能力及应试能力全面提高。补差预期效果：使学生端正学习英语的态度，提高英语的学习兴趣，让他们能力多学些知识，争取现有的基础上有不同程度的提高。