中考小说阅读专题复习课

自己写吧，孩子

活动目标：　　
1、认识图画中的动物。　　
2、加深对动物及幼儿园活动的认识。　　
3、学习清晰大胆的说话。　　

活动准备：　　
1、故事挂图。　　
2、磁带、光盘。　　

活动过程：　　
一、教师请幼儿说说自己早晨是如何来上幼儿园的，并用动作增加趣味性，引起幼儿的注意，将幼儿带入早期的阅读活动。　　
教师提问：　　
1、小朋友们早上好！今天，小朋友是怎么来到幼儿园的呢？（老师今天是骑自行车来幼儿园的。教师一边说，一边利用肢体动作呈现。）　　
2、请小朋友也来说一说。（教师邀请几位小朋友说一说，并在旁边重复，配合动作，如：走路、搭车、搭公交车、搭自行车等，引起幼儿的兴趣，跟着进行）　　
3、这么多方法可以让我们来到幼儿园，我们一起来看看小乌龟是怎么来到幼儿园的？　　
二、教师翻开挂图“快乐上幼儿园”，引导幼儿看图说话。　　
教师提问：　　
1、小乌龟抬头看到了谁？　　
2、小乌龟和小鸟说了什么？　　
3、后来乌龟还看到了哪些动物？他们见面说了些什么？　　
4、平常起床后，见到爸爸妈妈，我们也都会说声什么呢？……有家里到幼儿园的路上，看到家人、小朋友、老师的时候，道声“早上好”，小朋友不但是有礼貌的孩子，也会让大家都很开心哟！　　
5、哇！小乌龟遇见了许多动物朋友，小乌龟最先看到的是谁？后来呢？还有呢？　　
三、教师逐步引导幼儿看到最后一张图。讨论画面中的小动物都在做些什么，如：小狗堆沙堡、小老鼠滚球、小猫和小鸟玩跷跷板等。　　
教师提问：　　
1、这些游戏，小朋友有没有玩过呢？你最喜欢玩的是哪一项呢？　　
2、哪位小朋友能告诉老师，玩游戏时，要注意什么呢？做游戏时是有规则的喔！守规则的小朋友才能很开心的玩游戏，不会受伤；而且，大家才会跟你一起玩喔！　　
四、教师小结，提出相关问题，引导讨论：　　
1、图中的小动物们是怎么上幼儿园的呢？　　
2、那些小朋友到幼儿园的方法跟小动物一样的？请小朋友举手，让我们看一看。？　　
3、那谁跟小动物们不一样呢？说一说你们是怎么来到幼儿园的，而且还要配上动作喔！谁还记得……走路是怎样的呢？搭爸爸妈妈的自行车是怎么样的呢？……我们多请几个小朋友一同上台来演演看吧！

必须认真的读一读文学史四册书籍 而且要看作品选

新课。
群文阅读是拓展阅读教学的一种新形式。
就是指教师在一个单位时间内知道学生阅读相关联的多篇文章。可以是新课关联的群文阅读，也可以是复习课关联的群文阅读。

跨专业考研要注意几个问题：
首先，必须注意专业课的知识积累，由于跨专业考研最大的难度在于对所考专业课的陌生，因此建议先找到所要报考学校的专业的指定教材，提前看完书中的知识，做好知识储备工作。这一步至关重要，如果没有准备好，考研的时候劣势会非常大。毕竟一门专业课150分，有些专业的专业课甚至占到了300分，其重要性不言而喻。
其次，如果通过了初试，复试就更应该注意所报考专业的知识积累，初试只有笔试，只要能应付过考试就行了，简单的说就是会考试就能通过初试。但是复试不仅有笔试，而且还有面试，这个面试对你的能力要求更高，没有哪一个导师愿意收一个毫无专业基础的学生。因此必须多看专业相关的书籍，做到在专业上的知识不弱于该专业的学生，并且要学会表现自己的优势，那就是你本身跨专业，知识范围广阔，有学科交汇的优点。只要发挥得好，跨专业也会成为一种优势。
最后，作为跨专业的考生，要更加注意所报考学校的相关信息，随时关注着论坛或者相关消息，往年真题以及相关讯息对于你来说十分关键。因此必须要掌握足够的信息，才能够成功考上所要报考的专业。

可以参照之前。大 纲，都要到八九月份才能出来。到时再复习，是来不及的。
因为不会完全发生变化，即使变化，也只会是一些知识点的增加，删除，或者表述的变化。
基础知识和重点知识点一般不会发生变化。
或者是通过专业辅导班也可以，天道考研。
有人带会快一些。很多人都这么复习，感觉好，没什么太大的影响。

我之前也是跨专业的额，我是参加了一对一的辅导，我们这有的文硕考研，我个人感觉辅导的挺好的，老师讲的也很仔细，你可以考虑一下。祝你考研顺利！

背单词就好了