记得以前当小学老师,每一节下课都有人跟我打小报告。 A:「老师!他打我!」B:「老师!是A先弄我的!」身为老师,一班40个学生,我实在很难随时注意到每个孩子与同学之间的互动方式,似乎永远都无法厘清究竟谁先弄了谁。 其实孩子在跟同学互动过程中,冲突都是难免,只是无论身为家长或是老师,要特别留意的是这些人际相处中,是否存在蓄意捉弄或恐吓,也就是归类于「霸凌」。 我们必须教孩子保护自己,也必须教导他们正确与人相处的原则,这些课题的重要性并不小于学业。 而当孩子被捉弄与恐吓时,我们该怎么办呢? 1.鼓励孩子勇敢辩丛笑说出来 2.了解事情的前因后果 3.持续观察孩子的一举一动 4.教孩子建立良好的人际关系 5.利用绘本引导 近年来霸凌已经成为社会中关注的议题之一,每个孩子都是父母心中的宝贝,但总有一天得离开舒适圈,学习自己面对困境。 当孩子遭遇到非善意的捉弄与恐吓,我携含们鼓励孩子勇敢说出来,并懂得向同学、老师或父母求援,同时我们也以身作则,用和平有智慧的方式来应对,让孩子逐渐耳濡目染,学会为自己发声、用理智的态度解决问题。 此外,我们也要教孩子当一个善良、有正义感的人,具有同理心、会帮助他人、懂得分享等,当遇到同学被霸凌时也能帮助他解决困境,一起对抗不友善郑喊的行为。
ainiaibuwan 爱你爱不完