股掌之间林予安梁晏在线阅读

《掌声》一文中,英子从一个什么的女孩变成为一个什么的女孩,是因为同学们予她几次掌声。这说明了什么？

1个回答2024-03-03 23:38

掌声一课中，英子是个文静的孩子。他以前很自卑，演讲过后，她变得很开朗，这些变化的原因是同学们予她几次掌声。

第一次掌声同学们鼓励了他。

第二次掌声是给她的认可和肯定。

《掌声》这一课告诉我一个道理：遇到困难时不要自卑、不要气馁，我们身边不但有掌声，有关shu爱、有支持、还有许多信任的目光在注视着你，像黑暗中的太阳给你温暖，像失了舵的航船给你方向，像梭尔失掉驴子而得到的补偿一样。

扩展资料：

一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，全班的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。老师是刚调来的，还不知道英子的情况。

英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。

掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。

岁既晏兮孰华予什么意思

1个回答2023-04-27 18:30

我已经老了，谁还会把我当花一样看待呢？

阅读给予的故事

1个回答2024-01-24 18:24

答案如下：

1.壶口被木塞（1）塞（2）住。

他把水壶装上水，塞（3）上木塞（4）。

（1）与（4）意思相同，都表示（名词，木头制作的塞子)。

（2）与（3）意思相同，都表示（动词，塞住）

2.写出下列词语的反义词。

抉择（放弃）再三（轻率）濒临（远离）

3.纸条上是怎么说的，用“_______”画出来，

（你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水，但是，在你走之前一定要把水壶装满。）

“我”在纸条上加了什么话，用“~~~~~~~”画出来。

（请相信我，纸条上的话是真的，你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水。”）

4.“我”喜欢这个故事的原因是什么？

（当一个人深处困境的时候，要善于抉择。相信善良，相信美好。还有，当自己享有他人带来的方便的同时，也要想着施与另外的人。这是信任与爱心的延续。）

阅读《给予的故事》

1个回答2024-02-25 01:09

1、理解下面词语。
小心翼翼：形容非常小心谨慎
2、词语充值卡（把下列词语补充完整）。
饥渴难忍风吹日晒
摇摇欲坠濒临死亡
3、这个人为什么面临着艰难的选择？
因为这个人如果把水倒进去，而吸水器不出水，那一壶水就浪费了；如果把水喝了，那其他到这里就没有水喝了。
4、这个人最后进行在怎样的选择？反映了他的什么品质？
把水注进吸水器里。反映了他为别人着想，不以自己为中心的品质。
5、根据短文内容展开合理想象，设计另外一个结局并加以评价。
他把水喝了，然后保住姓名，走了。但以后的人来了没水喝，只能埋怨这个人。
这个人真不为他人着想。

给予的故事阅读

1个回答2024-01-25 09:07

向左转|向右转

阅读给予的故事

1个回答2024-01-22 16:20

答案如下：
1.壶口被木塞（1）塞（2）住。
他把水壶装上水，塞（3）上木塞（4）。
（1）与（4）意思相同，都表示（名词，木头制作的塞子)。
（2）与（3）意思相同，都表示（动词，塞住）
2.写出下列词语的反义词。
抉择（放弃）再三（轻率）濒临（远离）
3.纸条上是怎么说的，用“_______”画出来，
（你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水，但是，在你走之前一定要把水壶装满。）
“我”在纸条上加了什么话，用“~~~~~~~”画出来。
（请相信我，纸条上的话是真的，你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水。”）
4.“我”喜欢这个故事的原因是什么？
（当一个人深处困境的时候，要善于抉择。相信善良，相信美好。还有，当自己享有他人带来的方便的同时，也要想着施与另外的人。这是信任与爱心的延续。）

阅读《给予的故事》

1个回答2024-01-22 11:16

1、理解下面词语。

小心翼翼：形容非常小心谨慎

2、词语充值卡（把下列词语补充完整）。

饥渴难忍风吹日晒

摇摇欲坠濒临死亡

3、这个人为什么面临着艰难的选择？

因为这个人如果把水倒进去，而吸水器不出水，那一壶水就浪费了；如果把水喝了，那其他到这里就没有水喝了。

4、这个人最后进行在怎样的选择？反映了他的什么品质？

把水注进吸水器里。反映了他为别人着想，不以自己为中心的品质。

5、根据短文内容展开合理想象，设计另外一个结局并加以评价。

他把水喝了，然后保住姓名，走了。但以后的人来了没水喝，只能埋怨这个人。

这个人真不为他人着想。

给予的故事阅读理解题

1个回答2024-02-01 22:28

摇摇欲坠:是要倒下来的意思，说明这间屋子既破又旧，对应的是上文提到的“这间屋子已久无人住”

濒临：是跟底线极其接近的意思，已经接近极限了。本文中的意思是说他就要死了，已经奄奄一息了。

抉择:就是我们所说的选择

给予的故事阅读

1个回答2024-02-20 04:15

1.一壶水的启示2.文中划线句子的作用：突出在这壶水的作用，也暗示这壶水也是一个人的品质的体现，人不能太自私，相信自己，也应该相信他人善意；在想着自己利益的时候，也要为别人着想，3.文中最有意义的一句话是：你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水。

《给予的故事》阅读理解

1个回答2024-03-02 05:24

只有给予才能获得，给予是获得的前提。