惠天幼儿有声读物甜甜的河水

活动目标
　　1．感知茶的清香、甘甜，知道喝茶能给人们带来健康和快乐。
　　2．尝试沏茶、品茶、敬茶，初步了解饮茶礼仪。
　　3．初步感受中国的茶文化，萌发对祖国文化的自豪和热爱。
　　活动准备
　　1.经验准备：活动前幼儿调查家人最爱喝的茶，能根据茶色区分红茶、绿茶、花茶。
　　2.物质准备：有关茶艺表演枝模的课件，悠扬的古筝乐曲，沏茶用的茶具一套，茶杯若干，幼儿准备自己喜欢喝的茶叶。
　　活动过程
　　1.以"猜一猜"的形式引入主题，激发幼儿参与活动的兴趣。
　　指导语：请大家闻一闻、猜一猜，杯子里盛的是什么？
　　教师沏好一杯热茶，逐一拿到幼儿面前，请幼儿闭上眼睛闻一闻、猜一猜是什么东西。
　　2. 观看视频：茶艺表演，初步感受茶艺表演的优美。
　　（1）组织幼儿进行谈话活动，知道喝茶对人体的好处。
　　提问：你的家人最喜欢喝什么茶，为什么大家喜欢喝茶？你认识哪些茶具？你知道怎么沏茶吗？
　　教师鼓励幼儿自由回答并小结：喝茶能促进新陈代谢，助消化，解油腻，解除疲劳，提高工作效率，它也是人们交流的工帆租具，聊天的好伴侣。
　　（2）播放视频，引导幼儿欣赏优美的茶艺表演。
　　提问：你从视频里看到了什么?知道了什么?你看了以后有什么想法？
　　教师可以采用个别、小组、集体的方法鼓励幼儿就自己观看到的内容大胆表达。
　　小结：在茶艺表演中，我们能欣赏到古典清幽的传统音乐、悦耳动听的茶艺解说、茶艺师的精彩表演，中国的茶艺表演是我们中国茶文化的一种精神享受。
　　3. 体验游戏：香香的茶，体验沏茶、品茶的乐趣。
　　（1）教师请幼儿自由选择一种茶叶，尝试自己沏茶。
　　指导语：老师今天为大家准备了开水、杯子和茶叶，我们也来尝试给自己泡一杯香喷喷的茶。
　　教师帮助幼儿倒水，引导幼儿观察茶叶在水中的变化，同时提醒幼儿注意安全。
　　（2）师幼间相互品茶，体验喝茶的乐趣。
　　指导语：泡好茶以后，我们先闻闻它的香味，然后小口尝一尝，再体会一下清茶入口的感觉，把你猛轿缓们的感受告诉老师和同伴。
　　教师指导幼儿待温度适宜时请幼儿相互观察颜色、闻闻气味、并一边品尝一边向同伴介绍自己的茶。
　　4. 情景模拟：请您喝茶，引导幼儿简单了解喝茶的礼仪。
　　（1）提问：你知道喝茶的礼仪有哪些吗？
　　教师小结：喝茶可以增进人们的友谊，客人来了，敬上一杯茶，表示对客人的欢迎和尊敬。为客人送茶时，茶不要太满，水不宜太烫，应双手递给，会用礼貌用语"请您喝茶"，喝茶的客人双手接过，点头道谢。这是世代留下来的，是中华民族的传统礼节，传统的仪式。
　　（2）幼儿学习给老师敬茶、幼儿互相敬茶。
　　（四）活动延伸
　　有条件的幼儿园，可以带幼儿参观附近的茶园，观察茶树、看采茶、学采茶；也可以到茶场观看茶叶的制作过程。创设"小小茶楼"，开展关于茶的角色游戏。

小朋友在幼儿园不能吃很多的小零食，所以老师会给小朋友吃一些小点心，我们今天就来学习一下幼儿园给小朋友吃的小点心怎么制作！
幼儿园制作杏仁松糕的方法：
1、黄油室温软化，粉类混合过筛，模具中放入纸敏知模，杏仁肉烤熟取出切碎。
2、黄油放在盆中，打松软后加入红砂糖打至糖无细颗粒，
3、将一半的粉类加入拌匀，分两次加入面粉，最后加杏仁拌匀。
4、倒入模型，加一颗杏仁表面装饰。
5、放进烤箱，以170度烤约20分钟即可。
幼儿园巧克力小点心做法：
1、将曲奇饼干用擀面杖压碎或直接用搅拌机搅碎，然后和豆沙酱混合拌匀，依个人口味添加淡奶油和橙汁混合成馅料。
2、黑巧克力放在小碗里隔水融化(水温40—50度)白巧克力也如此。
3、用小勺将融化的巧克力均匀的涂抹在模子内壁待冷却后将馅料填满。
4、涂底：将少许巧克力盖上馅，然后放到冰箱冷冻室1分钟后拿出来扣出即可。
幼儿园简易奶香小点心的方法：
1、南瓜洗净，去皮去籽后切成小块，上锅蒸20分钟至熟透。
2、将蒸熟的南瓜用勺子压成南瓜泥，然后趁热一点点的加入糯米粉，边加边弊差揉，直到揉成不粘手的光滑面团。
3、将面团分成若干个小团，把小面团揉搓成圆球，用勺子的柄部边缘在面团上压出六道条纹即成南瓜球。
4、把原味南瓜球放入蒸锅蒸熟即可。
幼儿园柠檬香小蛋糕的方法：
1、柠檬用盐将表面搓洗干净擦干，取半个柠檬屑备用。
2、室温鸡蛋打散，加入糖充分搅匀。
3、加入柠檬皮拌匀。
4、筛入低粉、泡打粉和盐的混合物拌至无颗粒状态。
5、黄油隔水溶化放至微温，分次加入到面糊中，拌租拿皮匀。
6、面糊盖保鲜膜放入冰箱冷藏一小时以上。(可冷藏过夜)
7、取出后回温至有一定的流动性后，装入裱花袋中。
8、挤入模具中，约九分满，入预热180度的烤箱，中层，上下火10分钟。

幼儿园水果酸甜不是问题，幼儿园的管理部门会经常性的调节水果，孩子不吃也不是事，关键是培养孩子酸甜都能吃。

活动目标：

　　1、尝试制作汉堡，体验自己动手制作汉堡的乐趣。

　　2、复习、巩固对圆形的认知。

　　活动准备：

　　1、圆形的面包、火腿片、黄瓜片、胡萝卜片若干。

　　2、盘子、牙签、消毒的湿毛巾若干。

故事：甜津津的河水





2006年9月5日 10:41:00



小熊坐在小河边，正在吃糖，糖真甜。



一条小鲤鱼从这里游过，脑袋伸出水面一看，哟，一只胖乎乎的小熊，嘴巴一动一动。



“小熊，你好！你嘴巴一动一动，在吃什么呀？”



小熊听了吓一跳：可不能让小鲤鱼知道我在吃糖，要不，他会向我讨的。他连忙闭紧嘴巴，一个劲地又是摇头，又是摆手。“呜......呜......没，我没吃什么。”



小鲤鱼从来不向人家讨东西吃，只不过看见小熊那样子好玩，随便问问。他看小熊不乐意跟他说话，就摆摆尾巴游走了。



这时候，小熊觉得难为情起来，好象听见有人在他耳边说：“人家又没向你讨糖吃，看把你吓得......小气鬼，小气鬼！”他越想越难受，嘴里的糖也不甜了。



“小鲤鱼，小鲤鱼，你快回来，我在吃糖呢。”小熊从口袋里掏出几颗糖来，“我请你吃糖，我请你吃糖！”



可是小鲤鱼早就游远了，听不见小熊的话了。



“小鲤鱼，小鲤鱼，你快回来。”小熊沿着小河跑，“我请你吃糖，我请你吃糖！”



可是他再也没有找到小鲤鱼。这可怎么办呢？



小熊把糖一颗颗剥开来，一颗颗扔到小河里去。这是怎么了？得问小熊，小熊说，这一来，小河里的水就变成甜水了。不管小鲤鱼游到哪里，都能喝到甜津津的河水啦！

故事：甜津津的河水 2006年9月5日 10:41:00 小熊坐在小河边，正在吃糖，糖真甜。 一条小鲤鱼从这里游过，脑袋伸出水面一看，哟，一只胖乎乎的小熊，嘴巴一动一动。 “小熊，你好！你嘴巴一动一动，在吃什么呀？” 小熊听了吓一跳：可不能让小鲤鱼知道我在吃糖，要不，他会向我讨的。他连忙闭紧嘴巴，一个劲地又是摇头，又是摆手。“呜......呜......没，我没吃什么。” 小鲤鱼从来不向人家讨东西吃，只不过看见小熊那样子好玩，随便问问。他看小熊不乐意跟他说话，就摆摆尾巴游走了。 这时候，小熊觉得难为情起来，好象听见有人在他耳边说：“人家又没向你讨糖吃，看把你吓得......小气鬼，小气鬼！”他越想越难受，嘴里的糖也不甜了。 “小鲤鱼，小鲤鱼，你快回来，我在吃糖呢。”小熊从口袋里掏出几颗糖来，“我请你吃糖，我请你吃糖！” 可是小鲤鱼早就游远了，听不见小熊的话了。 “小鲤鱼，小鲤鱼，你快回来。”小熊沿着小河跑，“我请你吃糖，我请你吃糖！” 可是他再也没有找到小鲤鱼。这可怎么办呢？ 小熊把糖一颗颗剥开来，一颗颗扔到小河里去。这是怎么了？得问小熊，小熊说，这一来，小河里的水就变成甜水了。不管小鲤鱼游到哪里，都能喝到甜津津的河水啦！

《甜甜》--凌柒
歌词：
我的初恋甜甜甜甜甜甜甜甜甜
你的笑脸甜甜甜甜甜甜甜甜甜
整个夏天都想要你陪在我身边
发着呆不说话也很有感觉
我在热恋甜甜甜甜甜甜甜甜甜
靠近一点甜甜甜甜甜甜甜甜甜
我很喜欢昨天被抓拍的那张照片
你突然出现我一惊喜就变星星眼
我的初恋甜甜甜甜甜甜甜甜甜
你的笑脸甜甜甜甜甜甜甜甜甜
整个夏天都想要你陪在我身边
发着呆不说话也很有感觉
我在热恋甜甜甜甜甜甜甜甜甜
靠近一点甜甜甜甜甜甜甜甜甜
我很喜欢昨天被抓拍的那张照片
你突然出现我一惊喜就变星星眼