乌泥湖年谱在线阅读
乌泥湖年谱1个回答2023-08-17 04:41
是不是《行云流水》?
白泥湖邱家有族谱吗?1个回答2024-07-14 05:02
原来如果你是一个特别大的家族,他们肯定不会有族谱。
乌丢丢的奇遇在线阅读1个回答2024-01-22 13:37
乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫,是珍儿给了他脑袋、身子、手,才使他成了一个完整的“人”。作为一个完整的“人”存在,他从来没有体验过快乐和悲伤,他的不辞而别,只能说明他的年幼无知,他不知道这样做会给珍儿带来什么样的痛苦。 无意中,他闯进了吟痴老人的家中,在这里,他认识了一群可爱的朋友——“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……他们因陪伴吟老过日子,感受着他的气息和灵感而获得了生命,在他们为吟老举行的“重返童年”的晚会中,乌丢丢才真正体会到了快乐,因了爱的滋养而产生的快乐。 于是,他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在远行途中,他们碰到了逆风的蝶,他让乌丢丢懂得,对自己所爱的人,应该靠自己的力量来到她身边,不管前面有多少艰难险阻;种鸡蛋的芸儿,让他相信,只要心存信念,理想的种子一定会发芽、开花的……这种种经历,让乌丢丢深深感受到了作为一个“人”是多么幸福,这幸福来自于内心的丰富。 为了让自己更完美,他最后将自己变成了珍儿的一只健康的脚。“布袋爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,吟老给了他智慧。他现在虽然只剩下这只脚,但他是有生命的、有智慧的。他要把自己融入珍儿的生命中。”乌丢丢因为被爱而获得了生命,更懂得用爱去回报而使生命美丽。 爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣! 第一章 神秘的小脚丫 告诉我该到什么地方去追寻, 我渴望见到一个真正的精灵。 听见风总设想那是为我歌吟, 暮雨丁冬是把我的心弦拨动。 如果你蓦然来到了我的眼前, 我们的目光里会充盈着惊喜; 彼此有还许许多多新的发现, 丰富着我们这片狭小的天地。 我是爱的探索者永远在跋涉, 又像一个孩子永远也长不大, 只管去寻寻觅觅从不问结果, 探索了一生也找不到一个家。 但是我永远也不会颓唐悲伤, 追寻的心在晴空里展翅飞翔。 第二章 小脚丫从哪里来 追寻的心在晴空里展翅飞翔, 我的身影会划过无数的山川, 我的歌声会让天空更加明亮, 洒到哪里哪里就变得更灿烂。 但是我不会忘记我亲爱的家, 我也不会忘记我是从哪里来; 我会永远记住亲人叮咛的话, 那里有我的快乐和我的所爱。 我的耳边又响起阵阵锣鼓声, 还有哨声袅袅伴着童年歌谣; 我看见我家的炊烟升上天空, 还有环绕在山间的羊肠小道。 我最温暖的家还是你那颗心, 我所爱的每一个人都是亲人。 第三章 认识了“诗篓子” 我所爱的每一个人都是亲人, 请用你的爱心把我紧紧包容; 我把我的苦和乐藏进你的心, 让我的灵魂因你而得到安宁。 我的那些歌也许显得很暗哑, 我也不会因它的消失而懊悔, 我的歌声也许因了你的接纳, 而让它静静地在你的梦里飞。 我还能需求什么非凡的业绩? 我还能需求什么永恒的快乐? 我只想把真诚的歌声献给你, 这就是我秋天里最大的收获。 我愿人们的眼睛里闪着阳光, 我愿一生为他们热情地歌唱。 第四章 孩子的情话 我愿一生为他们热情地歌唱, 而送给你的是最天真的一首; 就像有一朵带露水的花开放, 又像黎明的鸟飞上你的枝头。 请你快快把你家的门窗打开, 让更温暖的阳光照进你的家, 我更欢迎你走到这花香里来, 让我们说一说孩子般的情话。 如果有一天我们都不再年轻, 甚至有一天我们变得很衰老。 耳边还会回荡着我们的歌声, 脸上还会闪现出童年的微笑。 真想送给你一只洁白的戒指, 我去月亮那里开采银色宝石。 第五章 我的名字叫可人 我去月亮那里开采银色宝石, 好为你装点一个晶莹的世界; 给你窗前缠绕上柔嫩的青枝, 让你寒冬的梦里也长满绿叶。 所有花儿盛开都是我的笑脸, 所有鸟儿歌唱都是我的表白, 孩子们的幸福其实并不遥远, 让童话从我们的心中飞出来。 最可贵的永远是孩子的纯真, 从不担心我们会慢慢地长大。 因为我们都有一颗真诚的心, 用心描绘着一幅最美的画图。 为了你的微笑在我梦中闪烁, 我去太阳那里采撷金色花朵。 第六章 重返童年的晚会 我去太阳那里采撷金色花朵, 让我们的夜晚也能灯火辉煌。 你的心映着我的心闪闪烁烁, 彼此在发现像星光映着星光。 请别忘记今宵这甜美的瞬间, 说过的每句话就像滴滴泉水。 从昨天走进今天又走向明天, 彼此贴近的心渴望比翼齐飞。 即使梦中的灯光会突然熄灭, 醒来还是那一双明亮的眼睛, 还会看见繁花密草布满山野, 心中还是那一道美丽的风景。 为了永远记住这美丽的日子, 在宝石上以花朵镶嵌我的诗。 第七章 远行第一天 在宝石上以花朵镶嵌我的诗, 请把每一行文字记在你心中; 就让诗呵护着你寒冷的日子, 你那一份情意也将伴我远行。 心中有个目标在我眼前闪现, 无论跋山涉水我永远朝前走。 你的话语还回荡在群山之间, 我像紧紧地握住你无形的手。 每天的远行不是伤心的离别, 天天往前走又好像是要回家, 山环水绕走进一个个新世界, 藏在心中的爱不会忘记报答。 远行的日子里我也不会沉默, 让微风传送去我献给你的歌。 第八章 逆风的蝶 让微风传送去我献给你的歌, 连同这漫山遍野的缕缕花香; 我正在一步步走进你的生活, 我的步履也沾着柔婉的芬芳。 即使遇到狂风我也继续前行, 听风中自有风中呼啸的力量。 看风中自有风中美丽的风景, 我的衣袂飘飘像扶摇的翅膀。 即使草木披靡紧紧贴着泥土, 即使风中的蝴蝶已吹成枯叶; 我仍要做一棵会走动的大树, 去给那些无助的人挡住风雪。 迎着风雨我把自己的心点燃, 即使永远无法实现我的心愿。 第九章 种鸡蛋的小姑娘 即使永远无法实现我的心愿, 但童年的幻想可以开花结果。 我把你的故事回味了千百遍, 你的奇思妙想孕育成我的歌。 我真想回返到你那时的年龄, 用青春换回永远的青梅竹马; 一起经历成长的蜕变的苦痛, 让我们从头开始一起长大。 我的岁月像永不回返的溪水, 而一年一度的春天去了又来。 童年的梦仍在敲着我的心扉, 我心中有一束鲜花谢了又开。 纵然我和我的小树一同老去, 你绝不会听到我频频地叹息。 第十章 与蛇对话 你绝不会听到我频频地叹息, 我们生活的这个世界很辽阔; 让我们给蚂蚁讲个童话故事, 再给小鸟们唱一支快乐的歌。 向萤火虫道一声谢借一盏灯, 去给天鹅献一束花学习飞翔; 举着萤火去拜访天上的星星, 和天鹅结伴飞向温暖的南方。 即使我们遇见了蛇也别害怕, 看见蜥蜴的脸也别嫌它丑陋; 去和蛇一起探讨远古的神话, 去向蜥蜴学习在峭壁上行走。 每个夜晚我的梦境都很灿烂, 你会在朝霞里看到我的笑脸。 第十一章 蘑菇人 你会在朝霞里看到我的笑脸, 我的笑像阳光可以照亮树林; 我们可以手拉手到林中游玩, 好让绿色滋润我们柔软的心。 春天的微雨染绿了芊芊细草, 夏天的绿荫是鸟儿凉爽的家, 秋天的红叶刚刚飞离了树梢, 冬天的飞雪又送来新的童话。 我常常把叶子比作翻动的书, 书中的故事会伴你度过一生。 我们种一棵树就是种上幸福, 就是对大地献出了一份爱情。 如果有一棵小树苗离我而去, 你会在露珠里找到我的泪滴。 第十二章 雕塑家的梦 你会在露珠里找到我的泪滴, 你会在微风里听到我的歌声; 泪滴和歌声我都愿意献给你, 完美的女神你在我心中永生。 是美把扭曲的树根雕成小鹿, 是美让石头露出甜甜的微笑, 把色彩组合成有生命的图画, 平凡的泥土也能烧制成彩陶。 然而我如何描绘出你的容颜, 你好像是我梦中闪烁的星星。 难道只有梦境才是美的完满, 梦醒后你便消失得无影无踪。 难道我无法创造出你的完美, 我的诗只能付诸东去的流水。 第十三章 探访口袋村 我的诗只能付诸东去的流水, 流水潺潺流过你温暖的家园。 你望着窗外有萤火低低地飞, 听着屋檐下迟归的燕子呢喃。 你是不是夜夜期待着我归来? 还是日久天长早已遗忘了我? 我真想急切切扑进你的胸怀, 为你再一次唱出我心中的歌。 如果有一天消失了你的身影, 我还会向群山呼唤你的名字, 我还会静静地倾听你的回应, 还会期待着我们重逢的日子。 我感受到春风向我轻轻地吹, 它最知道我的歌应当献给谁。 第十四章 回归生命 它最知道我的歌应当献给谁, 我不会忘记爱是生命的源泉; 爱还是生存的阳光空气和水, 以爱回报爱回归生命的家园。 就把我这些诗献给我的土地, 让诗的种子在土里发芽开花, 就把我这些诗献给至爱的你, 让我的灵魂有一个最后的家。 我愿像一片雪融进另一片雪, 把我的生命融进另一个生命, 像一片绿叶贴着另一片绿叶, 让我们彼此呵护着慢慢消融。 是无私的爱养育了我这颗心, 告诉我该到什么地方去追寻。 尾 声 告诉我该到什么地方去追寻, 追寻的心在晴空里展翅飞翔。 我所爱的每一个人都是亲人, 我愿一生为他们热情地歌唱。 我去月亮那里开采银色宝石, 我去太阳那里采撷金色花朵; 在宝石上以花朵镶嵌我的诗, 让微风传送去我献给你的歌。 即使永远无法实现我的心愿, 你绝不会听到我频频地叹息; 你会在朝霞里看到我的笑脸, 你会在露珠里找到我的泪滴。 我的诗只能付诸东去的流水, 它最知道我的歌应当献给诗。
金庸作品棒小子闯江湖在线阅读1个回答2024-01-20 19:23
抱歉,我无法提供在线阅读金庸作品的服务。建议您购买正版书籍或在合法的网络文学平台上阅读。
泥娃娃简谱1个回答2024-06-16 08:35
简谱:五线谱1个回答2024-02-05 02:55
B
解析:
本题属于并列关系。简谱和五线谱都是乐谱。A项中京韵大鼓不是一种具体的乐器而是一种表演形式,与花盆鼓不是并列关系;B项中二者是并列关系,都属于纸品;C项中手机与充电器是配套的关系;D项中学生与职员是并列关系。但是B项与题干都是事物,D项是人,所以相比之下B选项更适合,选B选项。
问下《童话》的简谱是什么,不是五线谱?1个回答2024-02-21 18:35
童话》简谱
4/4 05(低音5) 17(低音7) 1 5(低音5) 05(低音5) 32 2 1 05(低音5) 17(低音7) 1. 1(半拍1) 16(低音6) 65(低音6,低音5) 5-(低音5,而且要与前一个5连音唱) 05(低音5) 17(低音7) 1 5(低音5) 05(低音5) 3.2 2 1 05(低音5) 17(低音7) 1(半拍) 6(低音6,一拍) 6(低音6,一拍) 61(低音6) 65 5-(这个5要与前一个5连唱) 02 24 43 3 03 37(低音7) 21 171(低音7,与后一个1和为半拍) 01 71(低音7) 4. 5(低音5) 54 32 2-(这个两拍的2要与前一个2连唱) 02 24 43 3 03 37 76 71(高音1) 01(高音1) 21 6. 6(半拍) 65 55 5-(这个两拍的5要与前一个5连唱)
05(低音5) 54 3 343 0 34 34 321 01 35 6. 6(半拍) 52 343 3-(这个两拍的3要与后面的3连唱) 31 35 6(这个一拍的6要与后面的半拍6连唱) 665 52(这个半拍的5要与前面的5连唱) 24 34 321 0 23 6(低音6) 61(低音6) 1 7(低音7) 1-- 23 6(低音6) 61(低音6) 1 7(低音7) 1---
五线谱写成简谱1个回答2024-03-03 17:17
第一行:1133|5531|2472|11|712|2323|23531|2323****|1512|2332****|2332****|2353****|53212|3512|2332****|2353****17|63212|153|35232|2117|6717****|353|5232|2117|6717****|1567|7176****|65123|4345****|33567|1712****|35123|4345****|21554|3343****|3432****|6665****3|3135|6665****|3432****|66117|123|6611****| 第一个音是小自一组“1”在钢琴的左边数第四个“1”剩下的类推。 第二行:1515****|6464****|4141****|15131|空|1517****|6567****|6561****|4151****|15143|1515****|64671|4145****|15123|1517****|6561**** 3141****|1512****|1517****|1517****|6367****|4141****|15123|4145****|15123|2625****|15123|4145****|15754|2623****|1512****|1515****|6361****|4141****|1512****|4141****|1512****|6357****|15123|6353|1第一个是大字一组“1”是钢琴左边数第二个“1”剩下类推。 你要对照五线谱弹 各个音高不同你要对应的弹!!别看错了!