赴权孙晓芸在线阅读999

陆逊曾经为孙权赴汤蹈火,为何孙权之后要逼死他?
1个回答2022-11-01 09:32
因为陆逊加入了继承人之争中去,这让孙权非常被动,所以会将其逼死。
林峰与王晓芸的关系
1个回答2024-02-11 05:31
夫妻。林峰与王晓芸是小说温柔的背叛中的角色,在小说325章中进行了婚礼,因此是夫妻关系。温柔的背叛情节跌宕起伏,扣人心弦,深受人们喜爱。
上初中那会儿,我泡了个马子,叫孙芸芸,是什么小说
1个回答2024-02-07 12:47
我用电脑绘制的师徒四人,画的不好请提出意见,
小丫林晓梅哪里可以在线阅读?
1个回答2022-05-14 04:51
没有地方,只有去买
孙权劝学文言文阅读附答案
1个回答2024-02-05 03:48
  《孙权劝学》是一篇篇幅短小、语言简练的文言文。讲述的是吴王孙权劝说东吴大将吕蒙认真学习的故事,文章宣扬了一种谦虚好学、重视阅读的昂扬向上的思想,具有极强的人文教育价值。下面是我整理的孙权劝学文言文阅读附答案,欢迎阅读。

  《孙权劝学》阅读原文
  初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
  《孙权劝学》阅读译文
  当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权掌管事务,不可以不学习!”吕蒙拿军中事务繁多来推托。孙权说:“我难道想要你研究儒家经典,成为学官吗?我只是让你粗略地阅读,了解历史罢了。你说军务繁多,怎么能比得上我(事务多)呢?我经常读书,自己认为很有好处。”吕蒙于是开始学习。等到鲁肃经过寻阳的时候,和吕蒙一起谈论议事,鲁肃十分吃惊地说:“你现在的(军事方面和政治方面的)才干和谋略,不再是原来的那个吴县(没有学识的)的阿蒙了!”吕蒙说:“读书人(君子)分别几天,就重新擦擦眼另眼看待了,长兄你认清事物怎么这么晚呢!”鲁肃就拜见吕蒙的母亲,和吕蒙结为朋友后分别了。
  《孙权劝学》阅读题目
  【小题1】解释下列划线字词。(4分)

  ①蒙辞以军中多务。()②卿今当涂掌事()

  ③及鲁肃过寻阳() ④大兄何见事之晚乎()

  【小题2】朗读文章要注意句子的语气。请写出下列句子中加点的词所表示的语气。(2分)

  ①孤岂欲卿治经为博士邪!

  ②大兄何见事之晚乎!

  【小题3】翻译下面的文言语句。(2分)

  但当涉猎,见往事耳

  【小题4】阅读短文,结合实际谈谈吕蒙的变化对你有什么启示。(2分)
  《孙权劝学》阅读答案
  【小题1】(1)推托(2)当道,当权(3)到(4)认清事物

  【小题2】反问语气, 感叹语气

  【小题3】只当作粗略地阅读,了解历史罢了。

  【小题4】结合实际(1分)启示(1分)意对即可。

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孙权劝学,急~在线等~
1个回答2022-10-04 20:01
孙权劝学的现代文改写
这篇文章真的很好写
第一段介绍吕蒙是什么人
“三国时候,吴国一个大将军叫吕蒙,少年时候家里穷,没有读多少书”
第二段说说孙权劝学的过程
神态、语言等描写用这些词
语重心长、摇摇头说、高兴地说
“我希望你有一天成为一名大将军”
第三段写孙权劝学的结果
“后来,吕蒙终于成了一名智将,‘白衣’吕蒙名扬天下。而‘士别三日当刮目相待’和‘吴下阿蒙’两个词也流传下来”
完了
向南和杨晓芸结婚晚上的歌
1个回答2024-03-08 17:09
Zero 7 《The Space Between》
有关孙权劝学的对比阅读
3个回答2022-12-17 13:49
《伤仲永》,先天聪慧,却泯然众人矣。
《孙权劝学》,是不学习,然后士别三日当刮目相待,完全就是对比··········应该没错
孙权劝学的比较阅读
2个回答2022-09-17 01:14
傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。帝每叹日:“上马能击贼,下马作露布,唯傅修期耳。
读走进孙权有感孙权的故事
1个回答2024-03-13 13:52
孙权的故事有很多,比如十五而立、赤壁之战、两宫之争、稳固江东、孙权劝学等等。

其中比较有教育意义的是孙权劝学。

《孙权劝学》选自北宋史学家、政治家司马光主持编纂的一部编年体通史一一《资治通鉴》。该文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。先写孙权劝学,吕蒙“乃始就学”;后写鲁肃“与蒙论议”“结友而别”。该文既记叙孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,也赞扬孙权、吕蒙认真学习的精神,并告诫人们后天学习的重要性,无论一个人先天天赋多好,如果后天不学习依然不能成功,相反一个人即使基础差,但只要端正态度,刻苦努力,就能学到知识,并提高自己的认知水平和办事能力,并告诉人们不要以一成不变的态度看待他人,要以发展的眼光看待事物。
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