B
解析:
正确B
5岁以后,幼儿明显地出现了抽象逻辑思维的萌芽。抽象逻辑思维是反映事物的本质属性和规律性联系的思维,是使用概括并通过判断和推理来进行的。题目中小明回答积木是由木头做的,并由木头沉不下去推理出积木扔进水里会浮起来,说明小明考虑到沉浮与物体的材质有关,所以小明的思维属于抽象逻辑思维。知识模块:学前儿童发展
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解析:
正确B
5岁以后,幼儿明显地出现了抽象逻辑思维的萌芽。抽象逻辑思维是反映事物的本质属性和规律性联系的思维,是使用概括并通过判断和推理来进行的。题目中小明回答积木是由木头做的,并由木头沉不下去推理出积木扔进水里会浮起来,说明小明考虑到沉浮与物体的材质有关,所以小明的思维属于抽象逻辑思维。知识模块:学前儿童发展
可以让小朋友用积木搭建东西,然后老师拍照,编辑文案发送朋友圈,还可问小朋友自己搭建的奇思妙想,把小朋友话语记录下来,发送朋友圈。
幼儿园积木搭建主题有:
1、积木基础造型拼搭。
2、动手动脑,我最强!
3、只有想不到,没有拼不到。
4、积木王国游乐场。
5、巧虎奇趣积木组。
基础造型拼搭
1、搭小猫:
①一个红色H形积木作底座,一个H形小猫头像积木跨放上方。
②一个绿色H形积木作底座,一个H形小猫头像积木跨放上方。
③在小猫头上积木上方放一个圆形积木。(小猫顶球)
2、搭小狗:
①一个红色H形积木作底座,一个H形小狗头像积木放上方。
②一个绿色H形积木作底座,一个H形小狗头像积木放上方。
③在小狗积木头上放一个小球。(小狗顶球)
3、搭小象:
一个蓝色、一个绿色H形积木并排作底座,一个H形小象头像积木单跨放在蓝色(绿色)积木上方。
4、搭火车:四个红、黄、蓝、绿H形积木首尾相连侧放,扇形积木侧放于红(绿)色H型积木旁。
幼儿园积木搭建主题有:
1、积木基础造型拼搭。
2、动手动脑,我最强!
3、只有想不到,没有拼不到。
4、积木王国游乐场。
5、巧虎奇趣积木组。
基础造型拼搭
1、搭小猫:
①一个红色H形积木作底座,一个H形小猫头像积木跨放上方。
②一个绿色H形积木作底座,一个H形小猫头像积木跨放上方。
③在小猫头上积木上方放一个圆形积木。(小猫顶球)
2、搭小狗:
①一个红色H形积木作底座,一个H形小狗头像积木放上方。
②一个绿色H形积木作底座,一个H形小狗头像积木放上方。
③在小狗积木头上放一个小球。(小狗顶球)
3、搭小象:
一个蓝色、一个绿色H形积木并排作底座,一个H形小象头像积木单跨放在蓝色(绿色)积木上方。
4、搭火车:四个红、黄、蓝、绿H形积木首尾相连侧放,扇形积木侧放于红(绿)色H型积木旁。
下面搭建的这个积木图形,看起来很简单,仔细观察的小孩子可以发现,上下左右的结构,积木块形状的选择。一般来说,底层积木多选用面积大,形状规矩,像矩形,圆柱形和方形的,面积和重量小一点的就放在上面,上面这个搭建的是个积木变形金刚。
2
下面这个搭建的就有点像个小城门的感觉,讲就的是左右对称,两个小城门位置恰当,大大拓展了小家伙的想象空间,其实现实生活中这样的城门很少见了。
3
瞧瞧这个又是在搭建什么呢,像是北京的四合院,四个门搭建的很形象逼真,试试看。
4
对称还是对称,不过还是刚才那些积木,只不过位置变换了,形状也大不一样,看起来小家伙很用功哦。
5
猜猜这个又是搭建了个什么东西,我看像火车头,看你怎么想象了。
图可看附件。