初二英语成绩100分怎么办

著名漫画家丁聪画了一个叫《成绩100分》的漫画，讲了家长为让孩子得100分的错误做法。
在一个深夜，灯下有一个学生，他左手端着书，右手拿着一支笔，目不转睛地看着书本，眼睛都快要贴在书本上了，而且还顶着一个“高倍天文望远镜”。他皱着眉头，撅着小嘴，看起来像很不情愿的样子。更有趣的是他右手拿着的笔和他的两个“高倍望远镜”的镜片组成一个数字：100.我看完棚并这个漫画觉得图中的那位学生是多么的可怜，多么的痛苦，多么的委屈，我的心久久不能平静，难道不能让那个孩子有一个快乐的童年吗？难道要用孩子的一双可爱的眼睛换一次考试的100分吗？
如果像丁聪笔下那位可怜的学生一样，不去玩一玩，不劳逸结合，没有了自由，就成了一个学习的机器了，就象一座大山压在那个学生的身上，什么时候愚公才能来把大山移走呀！
幸亏我的家长不那么严厉，我如果考不好了，就是说下次注意的那种话，也不要求次次都打100分。
如果孩子都只是学习对身体也不好，所以不能只一味的要扮和圆求孩子只是学习。孩子需要海一样的空间，要不然就不能遨游，所以天下所有的家长应该打开笼子让孩子飞翔，像愚公一样把山移走厅塌，让孩子自由。

中学生百米8秒？啥菜能喝成这样？

非常不错，初一这个成绩基本上已经可以在年级比赛中进前三了。

很多初一学生都觉得英语是很难学习的一门科目，这是很正常的，因为小学和初中的英语是不同的，那么初一英语学不好怎么办?下面是我为初一学生提供的几个学习方法。

初中英语要学好，单词记忆是关键
1、英语的学习历来都是把单词看作是重点的。如果将英语比作为一座摩天大楼的话，那么初一学生们所学习的英语单词就是建筑这座大楼所需要的砖瓦，如果没有砖瓦这些基础的话，初一学生们是怎样才能够建筑出一栋大楼呢。所以初一学生们一定要能够拥有足够多的“建筑材料”。英语单词是基础，所以同学们要多学习，多记忆，多背诵单词。

2、而在记忆英语单词的时候，初一学生们也不要死记硬背，同学们可以通过一些好的单词记忆的方法，或是通过单词的读音，或是通过英语单词的字母，总而言之，初一学生是运用自己的大脑，用最为方便的方式来记忆单词。提高英语学习的效率，而且初一学生在记忆单词的时候，也不一定是要专门拿出大量的时间来做英语单词的记忆。

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先从听、说入手
1、初一学生课上认真听老师讲，听同学们说，自己积极举手发言，大胆地去讲英语。

2、课下多听录音带，反复练习，尽量模仿正确的英语语音语调。初一学生每天坚持读半个小时的英语。人们常说的“拳不离手，曲不离口”，就是这个道理。第三，初一学生要想学好英语，就得有股子韧劲儿。有股子韧劲儿。初一学生学过的生词和句子一定要记住，真正掌握它，千万别把希望只放在考前的突击记忆上。英语期中、期末考试时，成百上千的单词怎么能一下子背下来呢?所以，初一学生记英语单词一定要日积月累，备一个小本儿随身携带就更好
每天坚持阅读一篇文章的好习惯
1、每天坚持做纸条，初一学生要对自己严格要求，口译时错了一点点都不能放过，初一学生将错的英语句子整理出来写在一张纸片上，然后用一天中的零散时间去消化掉，下次一定不会犯同样的错误。

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2、初一学生每天坚持复习英语的好习惯，学过的东西不能丢了，要每天都复习，把练习过的句子拿出来做口译。

以上就是我整理的初一英语学不好怎么办的内容，初一学生想要学好英语重在坚持，只要把英语基础知识都弄清楚，再尽量多做一些练习题，那么英语成绩肯定是不会特别差的。

初一男生的话100米13秒 200米25秒 400米1分钟已经相当不错了 到高中能到100米12秒 200米23秒 400米53秒已经是是体育特长生的水平了 世界记录是100米9秒58 200米19秒13 400米37秒4 希望你将来能打破世界纪录

就是练，刻苦学习！

自己做，要不怎么提高

上初三单词表找

你让我们怎么答

小时候很优秀，初中还可以，高中了很一般，大学（不是很好）了良好，研究生（学校好）了就很差了。现在回头来看，成绩真的很重要吗？重要的是你在学校里学到了什么，改变了什么，拥有了什么，走出社会后你获得了什么？自己的能力有没有提升，品质有没有升华，生活有没有改善，对社会有没有贡献？