初二英语成绩非常好怎么办

这是很正常不过的呀，每个人学习不就是为了之后的生活更好吗？

其实吧，数学没有什么难的，主要是自己就是有一个弯儿没转过来

对于几何呢，我的意见是首先所有的定理和性质你要知道，例如等腰三角形底角相等什么的

其次呢，就是会用了，对于你是没有做题思路，不妨先不要想题问的是什么，可以看根据条件你可以的到什么，比如切线，自然就是圆心与切点的连线与切线垂直，这样就有直角三角形了……

或者是从问题出发，比如想证明垂直，我可以直接求角度，或者证明两个三角形全等，或者是等腰三角形底边的中线，然后倒着想

思路，思一思自然就有了，时间长了你就自然而然的会了

其实数学很有意思的，你不妨可以去看看缺八数，回文数一类有意思的数学小故事

1、独占鳌头 [ dú zhàn áo tóu ]

（1）释义：古称中状元。据说唐宋时皇宫石阶正中刻有大鳌，只有考中状元的人在朝见皇帝时才可以踏在鳌的头上。后来也比喻 占首位或获得第一名。鳌（áo）：传说中海里的大鳖。

（2）出处：元·无名氏《陈州粜米》：“殿前曾献升平策；独占鳌头第一名。”

（3）例句：雄厚的资金实力和先进的科研力量使我们一直在添加剂领域独占鳌头。

2、名列前茅 [ míng liè qián máo ]

（1）释义：指名次列在前面。古代行军时持茅（当作旗）的走在前面的叫前茅。《左传·宣公十二年》：“前茅虑无。”

（2）出处：《左传·宣公十二年》：“前茅虑无。”

3、首屈一指 [ shǒu qū yī zhǐ ]

（1）释义：屈指计数总是先屈大拇指，因以“首屈一指”表示位居第一：他在班上，品德学业，～。

（2）出处：清·颜光敏《颜氏家藏尺牍·施侍读闰章》：“海论诗辄为首屈一指。”

（3）例句：老王是本公司首屈一指的业务员，业绩十分出色。

4、数一数二 [ shǔ yī shǔ èr ] 

（1）释义：形容突出：他的学习成绩在全年级都是～的。

（2）出处：元·戴善夫《风光好》：“学士；此乃金陵数一数二的歌者；与学士递一怀。”

5、丰功伟绩 [ fēng gōng wěi jì ]

（1）释义：伟大的功绩。也说丰功伟业。

（2）出处：宋·包拯《天章阁对策》：“睿谋神断；丰功伟绩　；历选明辟；未之前闻。”

很多初一学生都觉得英语是很难学习的一门科目，这是很正常的，因为小学和初中的英语是不同的，那么初一英语学不好怎么办?下面是我为初一学生提供的几个学习方法。

初中英语要学好，单词记忆是关键
1、英语的学习历来都是把单词看作是重点的。如果将英语比作为一座摩天大楼的话，那么初一学生们所学习的英语单词就是建筑这座大楼所需要的砖瓦，如果没有砖瓦这些基础的话，初一学生们是怎样才能够建筑出一栋大楼呢。所以初一学生们一定要能够拥有足够多的“建筑材料”。英语单词是基础，所以同学们要多学习，多记忆，多背诵单词。

2、而在记忆英语单词的时候，初一学生们也不要死记硬背，同学们可以通过一些好的单词记忆的方法，或是通过单词的读音，或是通过英语单词的字母，总而言之，初一学生是运用自己的大脑，用最为方便的方式来记忆单词。提高英语学习的效率，而且初一学生在记忆单词的时候，也不一定是要专门拿出大量的时间来做英语单词的记忆。

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先从听、说入手
1、初一学生课上认真听老师讲，听同学们说，自己积极举手发言，大胆地去讲英语。

2、课下多听录音带，反复练习，尽量模仿正确的英语语音语调。初一学生每天坚持读半个小时的英语。人们常说的“拳不离手，曲不离口”，就是这个道理。第三，初一学生要想学好英语，就得有股子韧劲儿。有股子韧劲儿。初一学生学过的生词和句子一定要记住，真正掌握它，千万别把希望只放在考前的突击记忆上。英语期中、期末考试时，成百上千的单词怎么能一下子背下来呢?所以，初一学生记英语单词一定要日积月累，备一个小本儿随身携带就更好
每天坚持阅读一篇文章的好习惯
1、每天坚持做纸条，初一学生要对自己严格要求，口译时错了一点点都不能放过，初一学生将错的英语句子整理出来写在一张纸片上，然后用一天中的零散时间去消化掉，下次一定不会犯同样的错误。

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2、初一学生每天坚持复习英语的好习惯，学过的东西不能丢了，要每天都复习，把练习过的句子拿出来做口译。

以上就是我整理的初一英语学不好怎么办的内容，初一学生想要学好英语重在坚持，只要把英语基础知识都弄清楚，再尽量多做一些练习题，那么英语成绩肯定是不会特别差的。

确实!
苏有朋自小便十分聪明，喜欢上各式各样的特长班，如：珠算、心算、奥数、英语、写作、书法等等，并学习电子琴，参加学校合唱团。他的父母怕他太辛苦，想要减少他参加的特长班，他还用绝食做抗议，最终父母无法，只好让他继续学习。他也不负众望，各项成绩均十分优异，学习成绩一直保持全校第一，并且不断刷新自己保持的成绩记录。

1988年，苏有朋初中毕业，15岁的他以全校第一的成绩考入排名全台湾第一的台北市立建国高级中学。

就是练，刻苦学习！

你好，换了新的学习环境，这种情况是很正常的，在进入初中时期以后学习压力相对于小学时期要大的很多，并且在学习难度上也有所增加，建议你把自己心态调整好，不要给自己太大的心理压力，尽快的适应学校生活，把自己的成绩提升上来。如果感觉自己功课落下的比较多，可以给自己报一个辅导班帮助自己学习，或者是进行一对一辅导，这都能有效提升自己的学习成绩。
建议提前给自己做一个升学规划，有很多的升学方案可以选择，可以根据自己的成绩规划出最有利的升学方案。早做规划，在升学时才会更轻松达到升学目标。

1、中考分数低可以去五年一贯制学校：
五年一贯制是初中起点高职专科教育”，招收参加中考的初中毕业生，达到录取成绩后，进入普通高等学校的分校办学点即高等职业技术学校学习，进行一贯制的培养。毕业生就业在国家宏观政策指导下，实行双向选择、自主择业。

2、中考分数低可以去技校：
技工院校更重视劳动技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的劳动技能，步入社会可以胜任某种劳动岗位。

3、中考分数低的考生可以去中专学校：
学生在校主要学习中等专业知识，同时也进行文化课的学习。中专生毕业可以参加对口单招，被录取后与高中生待遇一样为普通全日制统招的大学生或者是高校生，毕业证、学籍一致。

抓紧时间恶补！

学英语有诀窍，一是方法，二是兴趣，三是努力。方法多种多样，好的方法能让你在最短的时间内达到最好的效果，所以在学习的时候要总结方法，同时多学习别人的好方法。兴趣则是更主动、更持续地学习的重要要素之一，如果对英语没有兴趣，就要想方设法培养兴趣，让它变成你所喜欢的事情，让你总想去学，总想把它学好。有了好的方法和浓厚的兴趣，如果不努力，仍然不能学好英语，在一定程度上，英语的学习效果与所花时间成正比，所以要每天坚持，持之以恒。终能学好英语。
以下是几点英语学习方法的总结（有自己的学习总结，也有别人的好方法）。
一、 读
每天都应坚持读。
1、 朗读：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。
2、 背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。
3、 速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。
4、 精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。也可选择部分文章速读，对于较好的文章精读。
5、 泛读：每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。（坚持一两个月就会有明显效果）
二、 听
1、 从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。
2、 跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。注意发音的准确性。
三、 写
1、 每两天写一篇英文日记或作文。
2、 用英语写信或E-mail。
3、 注意语法的应用和词汇的记忆。
四、 语法
1、 从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。
2、 对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。
五、 词汇
1、 每天记忆100~150新单词，并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。
2、 所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。
3、 结合例句记忆单词，效果最佳。记忆单词应注意力集中，
六、 练习
1、 大量的练习可以巩固所学知识。
2、 通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握