楚惜刀小说全集下载

楚惜。琴棋书画样样精通，学历高，智商高，年轻貌美。风行看到她第一眼就认定她是自己的女人。楚惜对他也有所不同。后来发生了一些误会，风行坐牢了，楚惜以为他死了。风行出来后一直暗中保护楚惜，只是楚惜不知道。后来因为墨时谦楚惜和风行终于再次相见。风行死要面子，楚惜死缠烂打。两个人终于和好在一起了。

楚惜。琴棋书画样样精通，学历高，智商高，年轻貌美。风行看到她第一眼就认定她是自己的女人。楚惜对他也有所不同。后来发生了一些误会，风行坐牢了，楚惜以为他死了。风行出来后一直暗中保护楚惜，只是楚惜不知道。后来因为墨时谦楚惜和风行终于再次相见。风行死要面子，楚惜死缠烂打。两个人终于和好在一起了。

障碍跑教学设计

一、指导思想：

本课以新课程标准为依据，按水平四的有关要求为目标，以“健康第一”为指导思想，在全面贯彻“以人为本，以学生发展为中心”的教育理念指导下。结合初中学生的生理、心理特点和认知规律，以素质教育为出发点，以“生动、活泼、宽松、愉悦”的教学氛围为主调，以教师为主导，学生为主体的教学过程中使学生“乐中练，练中学、学中乐”，培养学生的创新精神和克服困难的勇气，提高抗挫折及自然生存应变的能力。在教学过程中，采用自我尝试，自主学习，充分调动学生的积极性，发挥学生的主体作用，培养学生的创新精神，让学生动手动脑学习，在探索中发现以及掌握克服障碍的技能，增强自信心，促使学生身心全面发展。二、学情分析：

本课的授课对象是七年级的学生，初中学生是生理和心理发生巨大变化的转折时期，也是个性发展的关键时期。此时身体发育迅速，力量素质却相对较差，对新事物有着强烈的学习欲望，但情绪及心理素质极不稳定。本课“障碍跑”是学生在已有的基础上进行的，学生对此类运动技能充满好奇，有急于尝试的欲望。通过障碍跑的学习可以张扬学生个性，凸显学生的朝气蓬勃；此外，学生已经具备了一定的自主创新能力，组织纪律性和集体荣誉感很强。因此，本次课针对以上学情，选择以自主创编障碍为教学内容。四、教学目标：3