单田芳临终前受采访泪流满面

就是把采访的内容整理一下，再发表一下自己的看法

追问：咋办

追答：

怎么想,怎么寫啊,.

覺得這個家長的教育方式怎樣啊,

對孩子的態度怎樣啊,.

都可以,.



貌似,

當年,

學班級管理課的時候,

逼著寫過,

沒找對象,

純虛構,

霍霍,.

既然写卖模采访后的感受，可以这样写的，
一，对孩子们能在校园学习很高兴，孩子不上学或没地方上学的问题得到解决
二，对现在的教育问题有点担忧，初中是一个很重要的阶段，要给孩子一个好的人生观，价值观
三，对祖国的未来充满信心
四，学喊配册生成绩的提高和学生的成长离不开老师的辛苦工作，赞扬老师的精神。
五，希望有一天，这里的学生变成这里的老师，继续这一个郑宏伟大的工作。

可以换个地方采访

？？这是干什么？

放学回家路上遇到电视台采访谈谈对小学生带手机的看法如下：
我认为，小学生是不能带手机上学。
首先，我觉得我们年龄还小，不太能控制自己，所以经常上课会把手机偷偷拿来玩一下。这样会影响我们听课质量。
其次，手机是有很强辐射的，对于我们小学生来说，我们还在生长发育阶段，经常带着手机会对我们身体健康很是不利。
第三同学们很多买手机带到学校，其实是为了满足自己爱面子的虚荣心，因此都在比赛看谁手机高档，昂贵。其实这样不但浪费钱，还会招引小弯仿偷。
其实，曾经一位记者采访过一些带手机的小学生，问他们为什么要带手机。经过采访，其实小学生带手机的理由只有一个就是玩。几乎所有学生带手机都是因为手机游戏。并且沉迷其中。连上课也忍不住偷偷的玩，这样成绩下降，还会影响视力。
综上所述，我认为小学生带手机就是玩物丧志。我们应该等长大了再开始用手机，同时我也认为学校应该禁止学生带手机上学。
接受采访的回答方法：
1、要有应答记者的准备，应答记者采访和记者册闹胡采访其实是相互的。记者采访，首先他第一步就要做好采访准备，比如说采访的目的，采访的提纲。作为应答者，也要有相应的应答记者准备，你可以做一些基本的准备。
例如，想想他们一般会采访什么。记者不会无缘无故来采访你的，一般都会有目的的采访，你可以摸清他们此次采访的目的。
2、回答要有技巧，记者的问题，你可以不正面回答，也可以侧面引导。回答不了的问题，你可以带过。州拦不要被记者的思路影响了过去。
感觉记者问的问题太尖锐了，你也可以适当的开个玩笑，缓解气氛。也可以用幽默的方式回答问题。
3、应答记者时，心态要好，不要太紧张，要沉着应对，紧张容易错。在面对记者时，要坦然，讲自己熟悉的。

　　1、沉着冷静，解除心理上的压力，轻装上阵，不要患世纯得患失，不妨把采访薯塌视为交搜手咐流思想，反映情况的交际活动。

　　2、答记者问题时，不必怯场，要谈吐自如、自然得体，既要积极热情地对待，又要保持冷静的头脑，哪些详答，哪些略述，哪些回避，要心中有数，有理有节，对答如流。

　　3、保持独立自主的态度，被采访时，不可消极被动地回答问题。

　　4、不卑不亢。当记者提出些令你为难和发窘的问题，或曲解你的本意，或把某种推测判断强加于你，对此，你必须作确切的更正或有力的反驳。

可能更多的是感觉到，很多的压力吧。或者也不排除是幸福，

当然，每个人的体验都是不同的，是因为站的角度不同。

近日，我进行了一次采访，采访对象为我的申爷爷。
他以前是一位导演，非常有才华， 我想和申爷爷学习到更多的知识，所以对申爷爷进行了一次深度采访。
我的采访问题主要是一些关于申爷爷目前退休的生活情况。我觉得申爷爷很了不起，已经不年轻了，还在给一些大、中型活动做导演。有时为了赶节目的进度，都工作到凌晨1、2点钟。
我们大家不想让申爷爷过度劳累，怕他累坏了，可申爷爷一投入到工作中就精神抖擞，把其他的都忘到脑后了，申爷爷这是他最幸福的时刻，永远不会感觉到累。这也是值得我们佩服的地方。
心灵没有重荷，宁静又淡泊，这样的老年生活，才会像古希腊谚语中所说的那样：晚秋的秋色是最美。
趁我们还拥有许多生命的时光，那就应该义无反顾地去做自己的事。既然生命赋予我们每个人只有一次，那我们应该加倍珍惜这唯一的一次机会，别等生命的时光消逝了才遗憾终身。
人老心不老，栽花又种草，仿佛是超脱凡世，真是逍遥复逍遥，神仙胜神仙，老年是人生的第二个春天。
人老了还应有所追求，有所作为，不过追求的目的和内容不同，对于名利权位不应该去追求，面对学习、奉献、乐趣、健康则应有所追求。
追求是一种健身之道。生命在于运动，动则不衰。适度紧张有利健康。如果过于清闲，四体不勤，饱食终日，就会闲出病来，坐享清福非真福，辛勤劳动才是福，因此老年人还应有所追求，干些实事，自寻乐趣，劳其筋骨，调剂精神，活得更有意义。