区别在于它们一个是前鼻韵,一个是后鼻韵。
in的发音,由口出气,ing的发音有鼻腔出气。发in的时候舌头基本是平放。发ing的时候,舌头有一个往后缩的动作,并且舌根会堵住口鼻之间的通道,使气流只能从鼻腔出来。
拓展资料:
前鼻音韵母有:an、ian、uan、üan、en、in、uen、ün。
后鼻音韵母有:ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong。
前鼻音何后鼻音的发音区别主要有两点:
1. 发音的阻碍位置不相同
2. 发音时开口度的大小是不一样的
教幼儿学拼音,是不少家长都挺苦恼的事。每逢幼小衔接季,家长们都会想着在假期中帮孩子冲刺,好让他们能赢在起跑线上。拼音作为基础内容,是小学生打开知识大门的钥匙。正所谓专业的事情还是要让专业的人去干,下面我们一起来看看专业的人是如何教幼儿学拼音的吧。
学拼音要从学习23个声母、24个韵母以及16个整体认读音节的练习开始,再到简单词语的练习,然后是完整句子的练习,难度依次递增。在这个过程中,借助书本会比较有用。卓越巧问教育在教孩子学拼音时会用到他们自主研发的讲义《毛毛会拼读》。这本书一共有两册,分为读,拼,练,认四大模块,通过故事和拼读的方式,让孩子由浅到深地学习拼音和汉字。课程中采用音,形,意多种拼音学习方法,汉字与拼音,图片相结合,让孩子在有趣的学习氛围中达到有效识字的目的。
读写拼写训练在学习拼音时,除了通过对声母,韵母,整体认读音节的反复朗读,加强孩子对拼音的认识之外,也要反复进行拼读识字训练。卓越巧问教育的老师在训练孩子的读写拼写能力时会配合讲义《毛毛早阅读》。这本讲义中的选材来自国内知名儿童作家经典作品,内容以儿歌、童诗、故事为主。儿歌、童诗充满童趣,篇幅短小,朗朗上口,易于孩子朗读。故事情节丰富有吸引力,能激发孩子的阅读兴趣。看图讲述练习多样有系统,让孩子乐于表达。一套系统的教学下来,不但让孩子能够在阅读中丰富经验,发散思维,同时还能提高孩子的口语表达能力。
由此可见,各位家长在教家里幼儿学拼音时,可尽量让拼音生活化,游戏化和直观化,孩子也会学习得轻松一点。另外,如果家长们平常在家中和孩子沟通时尽量说普通话,对孩子学好拼音也会有一定的帮助。
让幼儿快速学会拼音,是不少家长都尤为关心的事,毕竟拼音是基础内容,是小学生打开知识大门的钥匙。那么幼儿学拼音的方法有哪些?
幼儿学拼音,要从学习23个声母、24个韵母以及16个整体认读音节的练习开始,再到简单词语的练习,然后是完整句子的练习,难度依次递增。在这个过程中,借助书本会比吵歼较有用。卓越巧问教育在教孩子学拼音时会用到他们自主研发的讲义《毛毛会拼读》。这本书一共两册,分为读升袭冲、拼、练、认四大模块,通过故事和拼读的方式,让孩子由浅到深地学习拼音和汉字。课程中采用音、形、意多种拼音学习方法,汉字与拼音、图片相结合,让孩子在有趣的学习氛围中达到有效识字的目的。
读写拼写训练幼儿学拼音时,除了通过对声母、韵母、整体认读音节的反复朗读,加强孩子对拼音的认识之外,也要反复进行拼读识字训练。卓越巧问教育的老师在训练孩子的读写拼写能力时会配合讲义《毛毛早阅读》。这本讲义中的选材来自国内知名儿童作家经典作品,内容以儿歌、童诗、故事为主。儿歌、童诗充满童趣,篇幅短小,朗朗上口,易于孩子朗读;故事情节丰富有吸引力,能激发孩子的阅读兴趣;看图讲述练习多样有系统,让孩子乐于表达。一套系统性教学下来,不但让孩子能够在阅读中丰富经验,发散思维,同时还能提高孩子的口语表达能力。
总结幼儿学拼音时,家长们可营造出拼音生活化,游戏禅含化,直观化的环境,这样孩子也会学习得轻松一点。另外,如果家长们平常在家中和孩子沟通时尽量说普通话,对孩子学好拼音也会有一定的帮助。