典型事例怎么写初中介绍如下:
1、在校参加的社团活动。如:参加学校的打击乐行军俱乐部(象棋、足球、排球、篮球、舞蹈、合唱等),提高了怎样的技能,结交了一些兴趣相投的朋友。让我对自己有一个更加客观、清晰、准确的认识,更好地了解自己。
2、自己的经历。如:在学校开始的时候,不适应高中生活。学校组织了温馨的班会和心理课,让我对自己的情况有了清醒的认识,掌握了一些简单易行的适应新环境的方法,提高了适应环境的能力,对高中生活有了信心。
3、自己参加过那些社会实践活动。如:我参加了一个社会实践活动(销售、出纳、导购等),体验了工作的艰辛。同时,我也意识到团队合作和创新能力在完成工作中的重要性。今后,我会继续提高相应的技能。
4、可以写对自己的看法和以后的目标。如:我坚信,通过不断的学习和努力,使自己成为一名理想的、有道德的、有文化的、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我一生的力量。
时间飞逝,传递迅速,当毕业临近,回顾三年的学习和生活,我清楚地记得:在过去的三年里,我对自己的学习要求严格,注重探索学习方法适合我自己的情况,积极思维,分析、解决问题的能力,优秀的学习成绩。
我是一个遵纪守法,尊敬师长,乐于助人的人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家
初中综评典型事例写法,例举如下:
1、我认为自己能用心主动按时按量的完成分配到的社会实践任务。按照任务要求,在小组内与其他组员进行讨论,随后整理出所需数据,并及时向组长汇报。在进行社会实践的过程中,我的合作与交流潜力都有所提高,同时进一步加深了对社会的了解,在多方面使自己的潜力有所提高。性格开朗大方,对待同学主动热情对待老师尊敬有礼。
2、我是一位正直坦率,有职责感和正义感的学生。并且性情开朗,关心群众,乐于助人。学习刻苦,有顽强的斗志。有正确的世界观,人生观,价值观。对老师指出的错误能虚心理解!能处理好学生与老师之间的关系,用心参加班集活动,组织潜力强。书法方面有特长,是一名在德智体美劳方面全面发展的优秀中学生。
3、课上认真听讲,按时完成作业,按照老师的要求背诵每一天的学习重点。当自己的应用潜力还是有些差,就应多多关注一些新闻,开阔自己的视野。用心参加群众活动,学习勤奋,追求科学,思想健康向上。与他人团结互助约束自己的行为尊重身旁每一个人的想法能够很快营造一个简单愉悦的氛围我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与推荐,见解独特。
向左转|向右转