日前,市教育局对幼儿园管理工作进行了部署。其中,明确要求杜绝“小学化”倾向,严禁幼儿园以小学教育方式、方法,提前教授写字、拼音等小学教育内容,严禁布置书面家庭作业。
第一步,我们需要了解孩子在幼儿园掌握了哪些生活技能,然后在家里督促孩子坚持已掌握的生活技能。
第二步,也是最关键的一步,当孩子试图打破规则时,我们不能心慈手软,不能因为孩子的嘟囔、撒娇、耍赖、大哭等行为而放弃习惯的培养。当然,孩子出现上述行为时,我们也不能责骂、痛打孩子,而是要用耐心且坚定的语气,告诉孩子,鼓励孩子,让孩子感受到“这次爸爸妈妈是认真的,你是没有退路的”,那么你就成功一半了。
第三步,就是日复一日的坚持。
在这期间,如果你有了一次妥协,被孩子抓住了你的软肋,那么想要再重新开始就会事倍功半。这个“家庭作业”大多不会是老师布置的,老师也许会提醒你,但不会要求你,因此需要我们敏锐地去察觉,抓准时机。
【成语】: 安家落户 【拼音】: ān jiā luò hù 【解释】: 安:安置;落户:指定居。
到一个新地方安家,长期居住。
【出处】: 丁玲《杜晚香》:“我们决心在这里安家落户。
”