津津有味、生动、出浅入深、妙趣横生、绘声绘色 一、津津有味 [ jīn jīn yǒu wèi ] 【解释】:津津:兴趣浓厚的样子。
指吃得很有味道或谈得很有兴趣。【出自】:杨沫《青春之歌》第一部第十二章:话是这样说,可是谈起理论,许宁还是一套套地向道静谈得津津有味,头头是道。二、生动 [ shēng dòng ] 解释:生气,有活力;能感动人。引证:秦牧 《艺海拾贝·鲜荔枝和干荔枝》:“不充分掌握‘亲知’知识,必然不能活龙活现,细腻生动地描绘事物。” 三、出浅入深 [ chū qiǎn rù shēn ] 【解释】:犹言深入浅出。【出自】:阿英《敌后日记·摘抄停翅小撷》:“军长报告遂临时改题为《整风问题》……出浅入深,依具体事实,详加诠释。” 四、妙趣横生 [ miào qù héng shēng ] 【解释】:横生:层出不穷地表露。洋溢着美妙的意趣(多指语言、文章或美术作品)。【出自】:冯玉祥《我的生活》第二十七章:这番讲话,既有好教训又说得妙趣横生,给我们官兵以极深刻的印象。五、绘声绘色 [ huì shēng huì sè ] 【解释】:把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。【出自】:冯德英《迎春花》第九章:尤其是谈她自己的儿女,那真是绘声绘色,细致入微,没完没了。评价老师讲的课好的词有:居高临下、口若悬河、循循善诱、引人入胜、如坐春风、受益匪浅、恍然大悟、豁然开朗。评价老师讲的课好的句子有:(1)整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。 (2)老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,分发挥了学生的主动性,教学设计很好,引导得也很到位,同时还让学生体会到学生与生活的联系。 (3)学生们上课的积极性和参与率极高,特别是老师能抓住儿童的心理特点,创设一定的情境。(4)老师并提供了丰富的内容,在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会,让学生在活动中学习、提升。(5)老师能从学生特点出发,让学生在玩活动过程中探究新知识、理解新知,人整体上来看,效果确实不错,值得学习。学习方法和教学手段多样化,降低了学习难度,提高了学习效率。数学思想方法得到了充分渗透,学生的学习能力和学习品质得到进一步优化。老师语言优美,仪表大方,课堂中能充分利用儿童的心理特点,创设学生喜爱的教学情景。
赞美幼儿园教师的成语:
1、【勤勤恳恳】勤劳而踏实。
2、【教导有方】教育引导很有办法。
3、【克己奉公】严格要求自己,一心为公。
4、【诲人不倦】教导人时耐心而不知疲倦。
5、【呕心沥血】比喻穷思苦索、费尽心血。
6、【兢兢业业】形容做事小心谨慎,勤勤恳恳。
7、【竭尽心力】竭:尽,用尽。用尽全部力量。
8、【一丝不苟】形容办事认真,系毫不马虎。
9、【循循善诱】表示善于有步骤地引导、教育。
10、【良工心苦】泛指优良之制作,都由苦心经营而成。
11、【默默无闻】不出名,没人知道。亦作“没没无闻”。
12、【和蔼可亲】谓态度谦温和气,容易接近。亦作“和蔼近人”。
13、【无微不至】没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
14、【德高望重】德:品德;望:声望。赞美教师道德高尚,名望很大。
15、【诲人不倦】诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦,多用于赞美教师。
16、【因材施教】指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
17、【春风化雨】比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
18、【桃李满天下】比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”,桃李:亦比喻学生。
赞美幼儿园孩子的句子有:
1:他聪明可爱,乖巧听话,是个很不错的孩子。
2:他很爱模仿大人的一举一动,俨然一个小大人,太可爱了。
3:她记忆力特别好,能背好长一段“三字经”,了不起。
4:她观察力好,动手能力强,还特别爱劳动,是老师得力的小助手。
5:你跑起来虎虎生风,真让人不敢相信。
6:他每次都是自己起床穿衣服,继续加油努力!
7:他的画颜色选择很丰富,在班级里非常突出!
8:这个星期小明上课积极回答问题,希望继续保持!
9:这一遍你们唱得太好了,再接再励。
10:这个问题小朋友都回答出来了,你们真棒!
1、我却要说,您就是祖国的栋梁。
2、咱们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
3、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自我。
4、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
5、老师,在这天咱们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!
6、当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。
7、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
8、老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!