四年级下册英语堂笔记
故事新课堂(3年级下册)读后感1个回答2024-02-17 03:16
写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”,它是你展开来写的基础、中心和出发点,这个问嫌氏题我们已经在上一讲里说过了,这里就不多讲了。其次,写读后感,有它一定的规矩,有的书上把它归明升纳为“引、议、联、结”,四个字,想公式一样。对于这些规矩我们不可以不学,考试时只要内容有创意,套用这种公式未尝不可;但我们也不要受其所限,写成千篇一律的“八股文”,也可尝试在结构上有自己的创意,有自己的个性。但不管怎样激者老,读后感也离不开“读”——对原文的引述、概括、评价等等,离不开“感”——自己的感想。只要把这两个字表达好了,就是好的读后感。
四年级上册故事新课堂的读后感怎么写1个回答2024-03-02 05:36
一、格式和写法
读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。
三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。
四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。
四年级上册故事新课堂的读后感怎么写1个回答2024-03-08 20:04
读了一本书或一篇文章后,有所感而写成的文章就是读后感。
1.今天,我读了...一文使我深受感触
2.翻开书,...几个字印入的的眼帘,不禁让我想起...
3.或者引用名言开头,在引出内容
结尾一般是:1.这片文章是我深受启发...
儿童简笔画大全有几册?1个回答2024-02-04 10:27
可以找下 “儿童简笔画大全益智堂” 上面写总共4册的 自己去看看吧
八年级下册英语笔记1个回答2024-08-12 07:11
while的意思
1.当......的时候 如后面连词的动词为进行事态时态则用while多于用when. 而when通常与瞬间性动词或延续性动词联用.
2.如果while前后的动词都是进行时态,while可译为 与此同时.
3.当while前后的句子描述的情况相对或相反时,while可译为(而)while更强调并列的对比而并非转折.
四年级上册英语重点笔记1个回答2024-08-13 22:55
1
I用am,you用are,is连着三个他he她she它it.
复数(we,you,they)用are.
改否定,更容易,be后not莫忘记.
Where是特殊疑问词!
除了面条和蔬菜是复数形式,其他的都是不可数名词。
me:我
宾格 复数←We:我们
I:我
She是第三人称单数!
26个字母中,a,e,i,o,u.是元音字母,其他的都是辅音字母!
be动词:
单数:αm,is 复数:are,you.
I'd like.
=I would.
=I would.
新概念英语第二册课堂笔记1个回答2022-10-09 14:37
大耳朵英语免费网站,这个网站是免费的,只要注册就能学,我也在这个网上学,我的名字叫雅儿 ,请你在介绍人里填雅儿.搜索大耳朵就能找到.
故事新课堂四年级上册有哪些文章1个回答2024-02-09 04:19
故事,可以解释为旧事、旧业、先例、典故等涵义,同时,也是文学体裁的一种,侧重于事情过程的描述,强调情节跌宕起伏,从而阐发道理或者价值观。故事并不是一种文体,它是通过叙述的方式讲一个带有寓意的事件。它对于研究历史上文化的传播与分布具有很大作用。