六年级英语思维训练营
333多维训练营幼儿园小班孩子爱上吗1个回答2024-01-22 05:21
333多维训练营幼儿园小班孩子特别爱上,333多维训练营咐慧,内容丰富,能让孩子见识、认知很多事物坦简孝,自己亲自动手做各种让稿手工品,了解各种小的科学知识。
成语训练营1个回答2024-01-18 18:14
句中的“鱼目”指( 鱼眼睛 泛指仿冒品),“珠”是指(珍珠泛指珍贵的东西)
成语训练营!1个回答2024-01-26 17:58
动听的谎言在事实面前总会(不攻自破 ),实事求是,实话实说,才会(百战百胜 );懦弱的人在挫折面前总会(怨天尤人 ),只有(自强不息 ),用于挑战失败,才能赢得胜利。
成语训练营1个回答2024-02-18 10:52
不攻自破,令人信服 裹足不前 不屈不挠
成长训练营1个回答2024-04-19 00:52
不可能吧!成长快乐训练营部是那种的!在是某些谣言而已!成长快乐训练营能给孩子另外一个好的成长环境!或许还能有不同寻常的收获哦!
青少年演讲口才训练营哪个好1个回答2024-09-03 19:26
武汉卡耐基
教学大纲:
自我介绍训练:清晰地介绍自己,树立信心,相信自己
表达基础训练:清晰有条理表达自己的想法
觉表现训练:增加表现力,表达更丰富,更生动
人际沟通训练:人缘更好,获得师长同学欢迎
模仿表演训练:增加肢体语言挖掘表演才能
情感分享训练:增加感染力,懂得感恩,更懂事
号召说服训练:增加说服力领导力,创造有效沟通
人物介绍训练:把握人物特点,轻松赢得认可
主持致辞训练: 表达简练有效, 条理清晰明白
制定目标训练:学会自我管理,订立未来目标和愿景
如何从小训练孩子思维能力1个回答2024-01-26 04:30
第一、培养良好的学习习惯。小学是重要的学习习惯养成阶段,看看你的孩子有没有二十分钟的作业一小时完成、甚至两小时三小时完成。很多家长抱怨小学生作业多,其实根本原因不是作业多,而是孩子的拖沓症导致完成作业的时间长。所以孩子在入学阶段,家长一定要陪孩子养成合理管理自己时间的能力,这样才能更高效的完成作业,避免上了初高中因为科目的增多,作业大量堆积完不成,学习吃力,导致厌学。
第二、培养学习兴趣,兴趣是最好的老师。但是孩子的学习兴趣往往是被“抓狂辅导作业的家长”而抹杀,让孩子失去学习的信心和动力。所以家长在辅导孩子时一定要有耐心,多给孩子鼓励,而且可以采用互动的形式,家里买个小黑板让孩子当小老师,培养孩子的热情和自信。家长切记一点:别在孩子写作业的时候你玩手机、看电视,这样很打击孩子学习的热情,试想你都那么爱玩,更何况有爱玩天性的孩子呢?
第三、积累错题本。在小学期间就要让孩子自己整理错题本,自己改正自己的错题,这样才能养成孩子主动思考、及时反思的习惯,让孩子学会学习。而且你会慢慢发现,一个会整理好错题本的孩子,学习会有多么让你省心。
第四、适当的拓展数学思维。孩子在学会教材知识打好基础的同时,一二年级要做适当的拓展题,三年级可以开始接触奥数或者数学思维类的题目,这个是很有必要的。在小学阶段进行过系统的奥数或者数学思维能力训练的学生,在小升初择校或者初高中就很明显的体现出优势来了。
第五、因材施教。在目前的教育现状下,一位老师面对几十名学生,要做到因材施教很难,而家长一定要根据自己孩子的特点,制定适合孩子的学习沟通方式。家校教育一体化不是口号,忙碌的家长也一定在工作之余,在小学你能有能力辅导孩子的时候多付出一点,陪孩子一起成长,培养好的学习方法。因为到了初高中你想辅导很多也没有这样的知识储备去辅导了,最后只能求助于辅导班,费钱、费精力,孩子还很累,效果也未必好。所以在小学阶段务必让孩子掌握一套适合他的学习方法,未来他的学习也会更轻松。
5岁孩子如何学数学?思维训练的方法有哪些?1个回答2024-01-21 17:18
一是培养数感。凡是与数字有关的事物,经常引导孩子认识,思考,想一想,说一说,算一算,比一比,等等。 二是图形感。经常引导孩子关注各种图形,培养空间观念。比如,说出图形的名称,熟悉图形的一些基本特点。还可以画一画图形等等。 总之,以培养兴趣为主。不必过早强调写算,培飞思维数学在培养孩子数学兴趣方面做得不错。 教育孩子处处留心为好。多关注电视和网络等。
思维训练题1个回答2024-01-29 21:05
1、2134因数分解为1、2、11、97、2134,因为是小学生竞赛,所以小明的年龄应该是11岁,名次应该是第194名。
2、第2题应该是“每个小队植树的棵数不相同”吧,不然就不能算了。
如果是不相同,那么最多种了18棵,用倒推法18+17+16+15+14+13+12=105,七个队一共种了105没超过108棵,所以最少的只能种3棵。如果七个种的总数超过了108棵就有另解,这里不细说了。
3、265+2=267,租的车只有39座和30座的,要使租的车没有空位,那么30乘任何的尾数都是0,现在尾数是7,只有39乘3的尾数是7,所以租用3辆39座的客车,5辆30座的客车刚好。
4、题目是不是分给5个人啊?不然就没有“分到书架的三个人各拿出1200元,平均分给其余两人”这个说法了。如果是分给5个人,那么,三个人拿出1200*3=3600元,给两人平分,每人拿到3600/2=1800元,所以书架价值为1800+1200=3000元,才分配公平合理。
5、根据题意,从起始站到终点站一共有11个站,这里用1站~11站表示。那么起始站(1站)应该至少上来10个人,才能保证以后的每一站都有人下车;2站应该下1人,上9人;依次类推...
1站:10人
2站:(10-1)+9=18人
3站:(10-2)+(9-1)+8=24人
...
10站:(10-9)+(9-8)+(8-7)+(7-6)+(6-5)+(5-4)+(4-3)+(3-2)+(2-1)+1=10
11站:全下了。
即:
1站:1*10=10人
2站:2*9=18人
3站:3*8=24人
4站:4*7=28人
5站:5*6=30人
6站:6*5=30人
7站:7*4=28人
8站:8*3=24人
9站:9*2=18人
10站:10*1=10人
11站:0人
那么这辆车最少要有30个座位。