高中英语阅读设问角度分析

祝以临是娱乐圈里的一个奇迹：他天赋绝伦，美颜盛世，刻苦敬业，私生活清白，出道五年没有任何黑点，是圈内公认的“人设之王”。

陆嘉川是娱乐圈里的一个灾星：拍啥啥被骂，演啥啥扑街，原本家世显赫，资源不愁，然而他灾性太大，亲爹破产了。他本人还口无遮拦，在一次采访中，记者问到他最中意的女明星是谁，他脱口而出“祝以临”，被祝以临粉骂上热搜，收了几万条人身攻击。

陆嘉川少爷脾气不知收敛，亲自在微博上和祝以临粉对线，火气上头的时候不小心爆了个料：“就你？真爱粉？我和祝以临谈真爱的时候你们还不知道在哪儿玩泥巴呢！”

学情分析的内容：

学情分析的内容包括学生存在的知识结构、学生的兴趣、学生的思想、学生的认知状态和发展规律、学生的生理和心理状况、学生的个性、发展现状以及学生学习动机、学习兴趣、学习内容等方面的前景，学习方法、学习效果、学习时间、学生的生活环境、学生感受到的最近发展区、学生的成功感是学情分析的切入点。

对教学设计的意义：

通过分析了解其生理心理与学习内容是否匹配以及可能存在的知识误区，充分预见可能出现的问题，对课堂进行有针对性的分析，使教学工作具有较强的可预见性、针对性和实效性。

何如减轻老师的学情分析的工作负担：

通过前边我们所讲的，可以知道老师要做好学情分析要做大量的工作内容，那么现在科技这么发达，有没有减轻老师学习负担的解决办法呢?答案是肯定的，当然有。

如今人工智能和大数据等前沿技术对老师教学有很大的影响，人工智能与大数据改变教育也不再是遥不可及之事。我们可以利用大数据帮助老师统计分析学生的学习情况、考试分数对比、易错题整理等等帮助老师减负增效、精准教学、实现小学教育的“教学相长”，全面提升教学效率。

总结如下：

学情分析是伴随现代教学设计理论产生的，是教学设计系统中“影响学习系统最终设计”的重要因素之一。学情分析通常称为“教学对象分析”或“学生分析”，是为研究学生的实际需要、能力水平和认知倾向，为学习者设计教学，优化教学过程，更有效地达成教学目标，提高教学效率。

B

解析：

（2）根据表中数据分析，防冻液含量增加过程中，混合液凝固点的变化情况．（3）某地常年最低气温为-15℃，结合“混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15℃”，判断出混合液凝固点的大致范围，再由表中数据找出合适的防冻液．（4）长时间使用后，混合液中的水由于汽化而减少，防冻液的含量增大，使混合液的沸点升高．

最好把日文也开列出来。