初一英语上册正式篇考试

这个，教材应该有配套录音带的，你可以问一下你们老师。至少我们初中时是有的。提问的时候最好把问题写清楚哦，比如什么版本的，哪个出版社出版的，英语第

初三的开学考试肯定是考初二的啦,难免有一两道“选择题”是初一的作为送分题!如果是开学考试的话,关键还是想测测大家的底子,然后再编班吧(单单编班的话,看初二毕业试成绩不就好了)?如果连班都分配好了的,那么这次考试很多余. 还有!你们才初二毕业,一开学就考初三的内容(太不实际,举措多余)?要是能考个优秀及格,那还用再花一年的光阴去“复读”么? 正解是初二的题目占98%初一的占2%.

考试网去下~

是书上吗？self check?
1不用说
2同上
3sally is a young girl, she is about 5 years ***.she comes from Ameirca, she speak ***.she likes sth(自己写),and she hates sth (自己写)...(后仿)
4同上上

这也太多了吧

我们这里老师手里的测试卷多是1-3单元4-6单元之类的 你可以买一本五、三练习册 叫五年中考三年模拟 那里面不仅有单元测试还有sectionA sectionB selfcheck的随堂练习 很实用的。而且讲解很细致 适合自学的。

1.正确认识自己,就要做到用全面的,发展的眼光看待自己。
2.正确认识自己,既要认识到自己的外在形象,如外貌、衣着、举止、风度、谈吐等，又要认识自己的内在素质，如学识、心理、道德、能力等。
3.全面认识自己，既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点。
4.我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。

倍数×倍数＝几倍数
几倍数÷1倍数＝倍数
几倍数÷倍数＝1倍数
速度×时间＝路程
路程÷速度＝时间
路程÷时间＝速度
单价×数量＝总价
总价÷单价＝数量
总价÷数量＝单价
工作效率×工作时间＝总量
总量÷工作效率＝工作时间
总量÷工作时间＝工作效率
加数＋加数＝和
和－一个加数＝另一个加数
被减数－减数＝差
被减数－差＝减数
差＋减数＝被减数
因数×因数＝积
积÷一个因数＝另一个因数
被除数÷除数＝商
被除数÷商＝除数
商×除数＝被除数
图形计算公式
1、正方形：
周长＝边长×4
C=4a
面积=边长×边长
S=a×a
2、正方体：
表面积=棱长×棱长×6
S表=a×a×6
体积=棱长×棱长×棱长
V=a×a×a
3、长方形：
周长=(长+宽)×2
C=2(a+b)
面积=长×宽
S=ab
4、长方体：
表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2
S=2(ab+ah+bh)
体积=长×宽×高
V=abh
5、三角形
面积=底×高÷2
S=ah÷2
三角形高=面积
×2÷底
h=S×2÷a
三角形底=面积
×2÷高
a=S×2÷h
6、平行四边形
面积=底×高
S=ah
7、梯形
面积=(上底+下底)×高÷2
S=(a+b)×
h÷2
8、圆形
周长=直径×π=2×π×半径
C=3.14×d=2×r
面积=半径×半径×π
S=r×r×3.14
9、圆柱体
(1)侧面积=底面周长×高
(2)表面积=侧面积+底面积×2
(3)体积=底面积×高
(4)体积＝侧面积÷2×半径
10、圆锥体
体积=底面积×高÷3
1、和差问题的公式：
(和＋差)÷2＝大数
(和－差)÷2＝小数
2、和倍问题：
和÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数
(和－小数＝大数)
3、差倍问题：
差÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数
(小数＋差＝大数)
1、植树问题：
非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形：
(1)如果在非封闭线路的两端都要植树,那么：
株数＝段数＋1＝全长÷株距－1
全长＝株距×(株数－1)
株距＝全长÷(株数－1)
(2)如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么：
株数＝段数＝全长÷株距
全长＝株距×株数
株距＝全长÷株数
(3)如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么：
株数＝段数－1＝全长÷株距－1
全长＝株距×(株数＋1)
株距＝全长÷(株数＋1)
封闭线路上的植树问题的数量关系如下:
株数＝段数＝全长÷株距
全长＝株距×株数
株距＝全长÷株数
2、盈亏问题：
(盈＋亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数
(大盈－小盈)÷两次分配量之差＝参加分配的份数
(大亏－小亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数

太好啦 太好啦 太好啦 太好啦 太好啦 太好啦

相遇等于速度之和乘以时间等于路程
追及等于速度之差乘以时间等于路程
时间等于路程除以速度
路程等于时间乘以速度
速度等于路程除以时间
顺水等于静水加水速
逆水等于静水减水速