英语看望老师生病作文初二

李晓燕同学生病住院了。我打算去医院看望她。
星期天早晨，我买了一束漂亮的鲜花朝医院走去。在路上碰到了王小娅，我热情地说：“你好，王小娅。”“你好，徐明诚。你到哪儿去呀？”“我去看望李晓燕。”“哦，我本来也想去看望她的，可我今天不能和你一起去医院看望李晓燕了。”“为什么，你有什么事吗？”“我是舞蹈队的，刚才舞蹈老师通知我，说要赶排一个节目，每天都要排练。我没时间去医院了。”“是这样啊！”“你能代我问候李晓燕吗？请她安心养病，祝她早日回到学校。我还想请你带几盒音乐磁带给她，让她听听，好解闷。”“行，没问题。”“谢谢你，徐明诚。”“不用谢，再见！”
我来到医院，走到李晓燕病床前说：“李晓燕，你好！”“你好，徐明诚！你怎么来了？”“听说你生病了，我们可不放心啦！我是特地来看望你的，你今天好点了吗？”“谢谢大家对我的关心，我今天好多了。”“你的同桌好友王小娅本来也要来看你的，可今天不能来了。”“她有什么事呀？”“她要排练节目，忙着呐。这几盒磁带是她让我带给你的，还让我转告你，要你安心养病，早日康复。”“谢谢你，也请你代我谢谢王小娅。”“好的。时间不早了，以后有时间，我还会来看你的。再见！”“你走好，再见！”
一天，丁大勇去看望生病住院的李晓燕，碰巧，他遇上了同座王小娅。王晓娅说：“你是不是去看李晓燕？”丁大勇说：“是的。”王晓娅说：“太好了！我今天有事不能去，拜托你把这一束鲜花送给李晓燕，顺便帮我向她问声好。”丁大勇说：“好的，包在我身上。”
丁大勇到了医院，看李晓燕正躺在床上，丁大勇说：“你最近怎么样了，好点了吗？”李晓燕说：“好点了。”丁大勇说：“这是王晓娅送给你的花，她还要我转达对你的问候，我们祝你早日康复，尽快到学校来上学。”李晓燕说：“谢谢！”

同学啊···
这个我想首先是问候
然后给他准备学习资料，帮他把落下的功课补上
给他提供些学校的最近情况
再讲讲同学关系什么的，难题，笑话，聊聊天
给他点鼓励
说一点恢复期间的注意事项
最后把鲜花水果牛奶保养品之类的留下
帮他拿点下次的学习资料，在问候一声就行了

首先要看是什么病啊，严重不，如果只是普通的很快就能出院的，那么很简单：我来看看小家伙在这憋坏没有啊！

如果是严重的，那就要另说了。

无微不至
wú wēi bù zhì
【解释】微：微细；至：到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。

【出处】宋·魏了翁《辞免督视军马乞以参赞军事从丞相行奏札》：“臣窃念主忧臣辱，义不得辞，跼蹐受命，退而差辟官吏、条列事目、调遣将士，凡所以为速发之计者，靡微不周。”

【结构】紧缩式。

【用法】用作褒义。用来形容对人关心照顾得细心周到。一般作谓语、定语、状语。

【正音】至；不能读作“zì”。

【辨形】至；不能写作“致”。

【近义词】无所不知、关怀备至

【反义词】漠不关心

【辨析】～和“无所不至”都含有没有一处不到的意思。但～形容待人处事细致周到；体贴入微；“无所不至”形容做事无法无天；无恶不作；含贬义。

【例句】
　　　　(1)我会永远记得姥姥对我～的关怀。
　　　　(2)我们来到这里；受到了同志们～的关怀。

这句话不是病句。它是一个复合句，其中主句是“我还是希望我们都不要忘记”，而从句是“初中三年的我们”。这个从句中，“初中三年的我们”是一个名词性短语，作为主语补语，修饰主语“我们”。整盯祥中个句子的意思宴裤是“我希望我们都不要忘记初凯山中三年的我们”，表达了作者对初中时光的怀念和重视。

家庭环境确实是对你造成了很大的心理困扰，但不能简单的给自己贴上人格分裂的标签，你懂得求助，起码说明你是恨需要找个人倾述的，建议最好给自己寻找发泄放松的机会或者活动，比如说跟朋友倾述，写日记，户外运动等等，这些都可以使你放松，减轻心理压力，如果觉得心理确实无法摆脱困扰的话，建议可以找心理咨询师谈谈。

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我觉得，首先是要弄清楚孩子厌学的原因把。孩子会厌学，不外乎是压力大的缘故。这些压力可能是来自学习成绩差的方面，可能是孩子与同学老师相处不好的缘故，也可能是家长对孩子要求过高的原因。不管怎么说，还是要跟孩子好好谈谈，问清楚原因，再对症下药。

病句：今天我读了一篇童话＂卖火柴的小女孩＂。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。读了童话以后，使我的心情久久不能平静。小女孩的命运实在是太悲伤了。

修改后：今天我读了一篇童话故事《卖火柴的小女孩》。这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生。读了童话以后，我的心情久久不能平静。小女孩的命运实在是太凄惨了。

第一处是双引号改为书名号，第二处是世界童话之王应该加上双引号，第三处是使去掉，第四处是
悲伤改成凄惨，第五处是写的去掉。第六处是童话后面加个故事。