学友课堂英语六年级上册下册

1个回答2024-08-09 06:02

I. 1-6 BACAAA
II. 1. hobbies 2. spare 3. collect 4. hobby 5. fond 6.plant
III. 1. Collecting 2.interested 3. playing 4. actor 5. used
IV. 1. reading novels 2. is interestedin 3. is, fond of 4. watching movies 5.used to

故事新课堂(3年级下册)读后感

1个回答2024-02-17 03:16

写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”，它是你展开来写的基础、中心和出发点，这个问嫌氏题我们已经在上一讲里说过了，这里就不多讲了。其次，写读后感，有它一定的规矩，有的书上把它归明升纳为“引、议、联、结”，四个字，想公式一样。对于这些规矩我们不可以不学，考试时只要内容有创意，套用这种公式未尝不可；但我们也不要受其所限，写成千篇一律的“八股文”，也可尝试在结构上有自己的创意，有自己的个性。但不管怎样激者老，读后感也离不开“读”——对原文的引述、概括、评价等等，离不开“感”——自己的感想。只要把这两个字表达好了，就是好的读后感。

四年级上册故事新课堂的读后感怎么写

1个回答2024-03-02 05:36

一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

四年级上册故事新课堂的读后感怎么写

1个回答2024-03-08 20:04

读了一本书或一篇文章后，有所感而写成的文章就是读后感。
1.今天,我读了...一文使我深受感触
2.翻开书,...几个字印入的的眼帘,不禁让我想起...
3.或者引用名言开头,在引出内容
结尾一般是：1.这片文章是我深受启发...

六年级的所有课文下册

1个回答2022-12-15 20:12

去新华书店买一本吧

六年级下册英语第一课翻译？

1个回答2024-08-10 10:29

森林里有一头狮子，它非常大。并且强壮。一天一只老鼠走过把狮子吵醒了，狮子很生气，想要吃了这只老鼠，请不要吃，我有一天我能帮助你。老鼠小声的说。你这么弱小你值得吗？能帮助我狮子大声的笑，然后他放开了老鼠。第二天两个男人用一张大网抓住了狮子，狮子用它锋利的牙齿咬那张网。但不管用，我怎么能出去呢？狮子难过地问。就在那时老鼠看见了狮子，我能帮助你，他说很快老鼠用他的牙齿在网上弄了一个大洞，狮子出来了，谢谢你，狮子开心的说。从那时起，狮子和老虎成了好朋友。

英语六年级下册课本人教版

1个回答2024-08-10 14:41

自从六年前我们来到学校，我们做过许多活动。我们在一起学习，一起做事，一起玩。我们一组在一起学习英语一起解决问题。最重要的就是我们学会变成一个好孩子（好男孩或者好女孩）。我们学会对他人友好。我们学会在家帮助我们的父母和邻居。我们知道这社会并且去适应它。我们和我们的同学们在这个学校很高兴！