初中英语的语态时态结构

英语16种时态结构如下：

一、现在时态

1、英语中的现在时态分为简单现在时、进行现在时、完成现在时和完成进行现在时四种。简单现在时用于描述现在正在发生的动作或者状态；进行现在时表示正在进行的动作。

2、完成现在时表示已经完成的动作对现在造成的影响或者结果；完成进行现在时则禅裂帆用于表示一个已经开始但仍在继续进行的动作。

二、过去时态

1、过去时态同样分为四种：简单过去时、进行过去时、完成过去时以及完成进行过去时。简单过去时贺雹用于描述过去某个时间发生的动作或者状态；进行过去时则表示在过去某个时间正在进行的动作。

2、完成过去时用于表示在过去某个时间之前已经完成的动作对该时刻造成的影响或者结果；完成进行过去时也表示一个已经开始但还未完成的动作。

三、将来时态

1、将来时态分为四种：简单将来时、进行将来时、完成将来时以及完成进行将来时。简单将来时用于表示将要发生的动作或者状态；进行将来时表示将来某个时间正在进行的动作。

2、完成将来时用于表达将来某个时间之前就已经完成的动作对那个时间的影响或结果；完成进行将来时也表示将来的法则动作或事件的情况。

四、过去将来时态

过去将来源坦时态指用过去的时间描述将要进行的一个动作或事件，通常使用“would”和“was/were going to”。

大学生初入职场心态的心态

　　大学生初入职场心态的心态，职场都是龙争虎斗的，关于这个问题法律也有明确的规定，职场上的很多东西都是值得学习的，身在职场不能不向人学习，学会大学生初入职场心态的心态，职场达人非你莫属！

　　 1、 理想很丰满，现实很骨感

　　大学生活只能算是半个社会的生活，大学生追求纯真和善良，对现实、对人生的看法容易只从自身出发，认为或要求现实是完美的，然而，复杂的社会与学校的单纯反差很大，环境的反差就容易觉得困惑和消沉。年轻人要在大学时代就要注意这方面的问题，加强自己的应变能力，要认识现实是适者才能生存，我们都要适应现实，培养自己成熟的健康的人生观，勇于直面这个不那么完善的世界。

　　 2、 寻找自我不足 勇于改进

　　从有关调查看，现在的大学生走向社会后的问题越来越让人关注。当代的中国，由于改革的步伐，让社会评价与个人价值观都产生了极大的变化，越来越多人感到了竞争机制带来的危机感与紧迫感，同时，新旧机制的转变交接中，肯定有许多制度还不够完善不够合理。大学生在相对自由的校园中生活久了，对社会中的许多框条有抵触的情绪，一出到社会，就觉得工作专业不对口而委屈，工作环境不够满意而沮丧，高估自己的能力觉得大材小用而愤怒，急于表现自己而不懂人际关系而碰壁…… 就算你是天之骄子，在学校里耀红半边天，在社会里，你也只是一个初涉尘世的社会成员，只有懂得谦虚、能够直视自己的不足，并勇于改时，不断学习进步，才能在职场里如鱼得水，抓紧机遇，一尽所长。

　　 3、 培养乐观积极向上的生活态度

　　人在世上，总会有一些不如意，总会有一些失去，乐观积极的态度是心理健全最主要的品质。学会看开、学会放下、学会包容，只有这样，才能友善地对待他人与自己，才能客观地面对工作与人际，当你以愉快包容的眼光去看待事物，你才能愉快、热情地去生活与工作。很多心理的障碍，是靠自己去消除的，不一定还会有人，象小孩子一样去捧着你，当你学会了自嘲，才有资格去自傲。

　　1、 忌缺乏礼貌

　　大学生在学校里自由散漫惯了，刚进入职场很容易忽视礼貌问题。礼貌是多方面的，包括语言、行为、举止，甚至包括暗示性、职别性的礼貌。没有人希望培养提拔一个不懂礼貌的`职员，所以这点大家一定要特别注意。

　　 2、 忌没有纪律

　　企业是从整体组织出发，纪律性是企业正常生产的基本保证。如果员工纪律散漫，不注意融入团队，团队的集体能力就无法得以体现。因此没有纪律也是职场的一大忌讳。

　　 3、 忌独来独往

　　在工作中，我们要多听资深者们的对话，并加以分析，形成自己的东西。另外，与资深者们在一起，更容易寻找出素养差距，更容易发现自己的不足之处，然后设法去弥补去提高，这样才能有效提升自我。

　　 4、 忌背后议论

　　刚步入职场的应届生们习惯性地想到什么说什么，很少仔细去想一想所说的话是否合理。尤其是一些小道消息，最是热衷，却没有思考应不应该去议论去传播这些小道消息。这样的人在企业里是很难得到重用的，没有人会相信一个这样的人会严守企业秘密。

初一英语时态有一般现在时、一般将来时、过去将来时、一般过去时、现在完成时等。具体如下：

1、一般现在时。　　

（1）概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。　　

（2）时间状语：always, usually, often, sometimes, every week , once a week, on Sundays, etc.　　

2、一般过去时。　　

（1）概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

（2）时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week,  in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.　　

3、现在进行时。　　

（1）概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。　　

（2）时间状语：now, at this time, these days, etc.　

4、过去进行时。　　

（1）概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。　　

（2）时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。　

5、现在完成时。　

（1）概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。　　

（2）时间状语：recently, lately, since…for…,in the past few years, etc.