英语每节课的课后反思写法:首先需要总结自己预习的内容和老师讲述的内容有多少出入,然后再把不理解的英语和意思归纳出来,及时询问老师,最后根据老师讲述的英语思路,学生应该对自己预习的方法做详细的调整,然后最重要的是把自己的问题写下来,然后进行纠错。
发现不懂的地方不要心急,先做好标记或者摘抄出来,然后再去询问老师,当堂教学的内容,就要当堂了解,这样有利于英语基础的巩固。
最后,在反思的过程中,要仔细的根据老师讲述的英语思路,学生应该对自己预习的方法做详细的调整,老师讲述的内容方向要和自己预习的方向相似,在了解老师讲述内容之后,对自己的预习方案进行调整,这样下次预习才能更好地了解知识的重点。
细节决定一切,英语也是一样,从课后的反思方式、不会就表明的办法,去找出自己的缺点,慢慢改正自己的学习方法,这样就能深入了解知识的内涵。
英语课后反思:
新课程改革,是一次深刻的改革。新课改倡导全人教学,强调课程学要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质的终身学习的能力;新课改倡导建设性学习,注重科学探究的学习,提倡交流与合作、自主创新学习。
课程改革的成败关键在于教师,教师是课程改革的实施者。作为教师我必须做好充分的准备,学习新课程改革理论,更新教学观念,迎接新课改的挑战。下面简单回顾一下我所做的一些英语教学工作。
面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。
1.创设各种情景,孤立学生大胆地使用英语,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。
2.为学生提供自主学习和直接交流的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间。
3.孤立学生通过体验、实践、合作、探究等方式发展听、说、读、写的综合能力。
4.创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题,并自主解决问题。
《瓦嘉达的自行车》
适读年龄:9岁以上
这部小说由同名电影《瓦嘉达》改编而成。电影《瓦嘉达》曾获威尼斯电影节电影未来奖最佳影片、悉尼国际电影节最佳影片、亚太电影奖最佳儿童影片(提名)等,代表沙特角逐奥斯卡最佳外语片,在国际上备受赞誉!讲述了沙特小女孩瓦嘉达梦想拥有一辆自行车,却不被当地宗教所允许,遭受来自家庭和社会的压力,但最终凭借自己的不懈努力,在妈妈的理解和帮助下,实现梦想的故事。
《32秒16》
适读年龄:9岁以上
08年北京奥运会200米比赛中,非洲女孩萨米亚跑了最后一名,比第一名慢了整整10s,但她追求梦想、希望和自由的精神却让全世界为她起立鼓掌!她的故事被联合国亲善大使朱塞佩•卡托策拉改编,感动和激励了无数人。索马里女孩萨米亚,为了奔跑梦,为了奥运冠军梦,跨越十年之久,甘冒各种挑战和危险踏上一次又一次的旅途。在枪林弹雨、多灾多难的索马里,跑步是生活中的唯一期待。为了希冀更好的未来,萨米亚将赌上性命,跑过沙漠、跑过海洋……