查初二的英语作业范文软件

一、标题要求
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》。正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。

二、列出调查的主要内容，格式如下：
调查时间：
调查地点：
调查对象：
调查方法：
调 查 人：
调查分工：（以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人）

三、报告正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

这个是我找了半天找到的

你要仔细看看 我也是初中 准备写

其他的调查报告都是教你怎么写

这个调查报告有格式

直接照着这个去写就可以了

　　穿“哈特威”衬衫的男人

　　美国人最后终于开始体会到买一套好的西装而被穿一件大量生产的廉价衬衫毁坏了整个效果，实在是一件愚蠢的事。因此在这个阶层的人群中，“哈特威
　　”衬衫就开始流行了。

　　首先，“哈特威”衬衫耐穿性极长——这是多年的事了。其次，因为“哈特威”
　　剪裁——低斜度及“为顾客定制的”——衣领，使得您看起来更年轻、更高贵。
　　整件衬衣不惜工本的剪裁，因而使您更为“舒适”。

　　下摆很长，可深入您的裤腰。钮扣是用珍珠母做成——非常大，也非常有男子气
　　。甚至缝纫上也存在着一种南北战争前的高雅。

　　最重要的是“哈特威”使用从世界各角落进口的最有名的布匹来缝制他们的衬衫
　　——从英国来的棉毛混纺的斜纹布，从苏格兰奥斯特拉德地方来的毛织波纹绸，
　　从英属西印度群岛来的海岛棉，从印度来的手织绸，从英格兰曼彻斯特来的宽幅
　　细毛布，从巴黎来的亚麻细布，在穿了这么完美风格的衬衫，会使您得到众多的
　　内心满足。

　　“哈特威”衬衫是缅因州的小城渥特威的一个小公司的虔诚的手艺人所缝制的。
　　他们老老小小的在那里工作了已整整114年。

　　您如果想在离您最近的店家买到“哈特威”衬衫，请写张明信片到“G•F•哈特
　　威”缅因州•渥特威城，即复。

　　这则广告是美国赫赫有名的广告大师大卫•奥格威最为称道的得意之作。很经典的啊

调查报告一般由标题和正文两部分组成。
　　（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
　　（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
　　1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
　　2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
　　3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

　　调查报告一般由标题和正文两部分组成。

　　（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

　　（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

　　1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

　　2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

　　3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

软文，英文是Advertorial，是相对于硬性广告而言，指由企业的市场策划人员或广告公司的文案人员来负责撰写的“文字广告”。与硬广告相比，软文之所以叫做软文，做软文推广找锦随推，精妙之处就在于一个“软”字，让用户不受强制广告的宣传下，文章内容与广告的完美结合，从而达到广告宣传效果。

一千左右吧，既不会太短让人觉得没水准又不会太长

　　命令1：查看文件内容
　　"cat
文件名"
查看文件内容，页面停留在最后。
　　"more
文件名"
分页查看文件内容
　　回车
下一行
　　空格
翻页
　　q
退出
　　"head
文件名"
查看文件内容的前几行，默认前10行，如果想制定看前n行，加选项-n
　　例如
"head
-5"
查看前五行
　　tail
和head相反，"tail
-5"
最后五行。
　　tail
-f
动态显示最后十行，例如查看日志文件
　　命令2：创建软连接
　　"ln
-s
xxx
路径1"
在路径1创建xxx的软连接
　　特点：
　　1.文件类型
l
　　2.相当于windows的快捷方式
　　命令3：创建硬链接
　　"ln
xxx
路径1"
在路径1创建xxx的软连接
　　特点：
　　1.文件类型
-
　　2.相遇于拷贝，但是可以同步更新。
　　注1：硬链接的i节点相同，软连接的i节点不同，查看i节点的命令是：ls
-i。
　　注2：创建硬链接不能跨分区(文件系统)，软链接可以。

你好好分数学生版，以前查过宏含小学的，现在要查初中的话，肯定是要注册成初中版的，这样才可以查到初中的罩肆，不然的话还是只能查到小学的物绝轿

范进的主要事件是范进中举。

范进在几十年应试不中的情况下，由于主试官周进的抬举，应试及第。他喜不自胜出现了癫狂状态。

在恢复过来后，他的岳丈胡屠户由从前的对他不屑一顾变为阿谀奉承；同县的“名流”也纷纷巴结。范进中举后，因丁母忧过了三年才进京会试，又中了进士，授职部属，考选御史。数年后钦点山东学道。

扩展资料：

范进是一个热衷科举，深受封建教育毒害的下层知识分子。他将自己的青春年华全耗在科举上，将中举取得功名利禄当作唯一的奋斗目标，几十年屡试不第，也不愿从事劳动养家糊口，其灵魂完全被科举的锁链缚住了。

范进中了举，虽然物质富有了社会地位提高了，但其灵魂完全被科举毒化了，他与张静斋称兄道弟，说明他中举后也成了封建统治阶级中的一员，也会与其他统治者一样欺压百姓的。