英语六年级上册三模块阅读

单词表里v.是动词

一日自习，某位同学急欲上厕所，向班长请假，由于在教室，不便明说，于是道：洪水如猛兽，大坝要决堤。

班长见状闻言，心明其意，却故意急他：人在堤在，严防死守，把抗洪抢险斗争进行到底！

此君难忍，喊道：对不起首长，洪水下来了。

说罢，夺门而逃。

人力资源六大模块是指：人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理。
人力资源规划，涉及到相关的组织机构建立人力规划方向的招聘及招揽优秀人才，做好人员岗位配置工作，使员工的能力得到最大的发挥。定期对员工进行培训，能提升员工技能，保障人才持续发展，增强员工信任感。价值感好的绩效模式，能够有效地激励人才，留住人才。完善的薪酬福利机制，不仅能够激励员工才能更好的吸引人才。劳动关系管理主要是员工异动、用工纠纷、企业文化建设等内容。

人力资源管理分六大模块：人力资源规划；招聘与配置；培训与开发；绩效管理；薪酬福利管理；员工关系管理。

三年级英语第七模块卜巧陵唤主要是一型汪键些含短元音的字。
A a
am ham jam
ad Dad mad
at cat rat
Rhyme: Clap, clap, clap your hands as slowly as you can.
E e
ell bell sell
en hen ten
Ed red bed
Rhyme: Nine, ten, a big red hen.
I i
ill hill mill
id kid hid
Ig dig pig
Rhyme: Jack and Jill went up the hill to fetch a pail of water.
O o
ox box fox
pot hot
op hop top
Rhyme: Pease porridge hot, pease porridge cold, pease porridge in the pot nine days old.
U u
hug bug
ut cut nut
un sun run
Rhyme: Humpty Dumpty got on the wall, Humpty Dumpty had a great fall.
希望我能帮助你解疑释惑。

我们没有这个练习册

母亲的爱

迎着初夏凉爽的风，我登上了________(雄伟壮观、巍然屹立、雄浑壮阔)的南浦大桥。对这座大桥，我太熟悉了。从它破土动工起，我就不断地从电视新闻中注视着它的进展;尔后，为了收集作文素材，我也登过大桥，把它的雄姿描绘进周记里。但这一次登桥的意义却非同一般--年过古稀的外祖父特意买了观光券，领我上了桥，为了激励我以优异成绩升入中学，他要同我讲一讲我母亲……

我记不得母亲是怎样的模样，她在我来到这个世界上才11个月的时候，就因绝症去了很远的地方。对母亲的记忆，打我懂事起，除了几张泛黄的照片外，就是旁人的叙说了。母亲是一个十分尽职敬业的医生，她就在浦东对岸一家拥有几万人的钢铁厂工作。二十年来的风风雨雨，她与工作的人们结下了深厚的友情，几乎年年都被评为先进人物或优秀党员。直到今天，【 】妈妈的领导换了几茬，妈妈的同事也都白发爬上了头，【 】年年都有人带着礼物来看望我，向我讲述妈妈当年……生怕我把妈妈________(健忘、遗忘、忘怀)。

外祖父望着脚下________(川流不息、永不停息、奔流不息)的江水，牵着我的手说:“你妈妈若能看到这座桥不知该有多高兴。当年，她中专毕业分到工厂工作，每日最发愁的就是过黄浦江了，刮风下雨，为了不迟到，她每天都要摸黑上路，哪像今天如此便利!今后社会更朝前发展，不好好用功读书，将来怎么做一个有用的人?这话埋在我心里10多年了，这是你母亲最后________(遗嘱、嘱咐、遗托)的话语啊!”

外祖父的手把我攥得紧紧的，我感受到了一种神奇的力量。母亲在离去的那一刻，也许就想到了我在母亡父残的境遇下，读书成长时会碰上重重困难。在外祖父家生活得十分愉快，毕竟失去了只有母亲才能给予的爱，但我更不会忘记:当出生的我与无情的病魔一直抢夺母亲的生命的时候，母亲平静地再三叮嘱开刀的医生:“保住孩子。”她渴望把自已生命的一部分留在世界上，代她多看看这美丽的景色。

在回家的路上 我一边走 一边想 关心我的【 】有外祖父等亲人 母亲工厂里的领导 工人叔叔和阿姨 【 】有老师 同学 还有医生 街道里的干部

我相信，远远的天空中，肯定会有一双慈祥的眼睛在注视着我。

1、从文中的括号里选出最恰当的词语填在前面的横线上。2%

2、在文中【 】里填上恰当的关联词语。2%

3、在文章最后一小节加上合适的标点符号。3%

4、选择最恰当的答案填在( )里(可选一个，也可多选)。4%

(1)外祖父和“我”登桥是( )

A、为了收集作文素材。 B、为了让“我”不忘母亲。

C、为了激励“我”好好学习。 D、为了了解祖国建设成就。

(2)文中“哪像今天如此便利”是说( )

A、有了现代化的交通工具。 B、有了南浦大桥。

C、社会朝前发展了。 D、有了宽阔的马路。

5、根据文章内容填空。4%

(1) 母亲是________毕业，职业是_________，在_________厂工作，几乎年年被评为___________或____________，最后因____________而去世了。

(2) “这话埋在我心里10多年了”，“这话”是指文章中“___________

__________________________________________”这句话。

6、文章第4节中，“我感受到一种种神奇的力量……”这句话里，“神奇的力量”的含义是什么?“我”是如何感受到这种力量的?3%

______________________________________________________________

______________________________________________________________

7、文章最后一句中“肯定会有一双慈祥的眼睛在注视着我”，写出了母亲对“我”深沉的爱。“我”是从哪些方面感受到的?(3%)

什么意思？我五年级

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兄弟, 我也在抄。