六年级英语口语交际实例

六年级上口语交际7口语交际7听完别人说后的自己感受
1个回答2024-03-14 21:13
原来动物也有自己的爱憎,自己的情怀.他们也有生命我们不要像猎杀者一样伤害他们.(只能帮到这了886)
人际交往实例;
1个回答2024-05-26 04:45
有观点就说出来 被朋友笑一笑就过去了 被陌生人笑了才是丢人了
应对口语交际例子有哪些?
1个回答2024-02-04 14:46

应对口语交际例子有如下:

一、创设交际情境

1、故事感染激发

郝副营长的故事我们都很熟悉了。赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!

正是这样美好的憧憬,这样朴实无华的理想火种,点燃着郝副营长勇往直前的心。我们没有理由不说,郝副营长的理想是崇高的。

2、激发交流愿望

A交流关于理想的名言。

B每个人都有自己心慕已久的理想,你有什么理想呢?

二、提升交际能力

1、自我倾诉,组织语言。(着重培养学生思维的条理性、敏捷性)

说说看,你的理想是什么?你为什么会有这样的理想?理想的种子在你心中生根了,你准备怎样做,让它发芽、长叶、开花、结果呢?

2、指名交流,了解情况。(在表达的自信上着重评价)

3、师生交流,学习技巧。(在表达的技巧上着重引导)

a、教师声情并茂地向学生讲述自己儿时的理想,潜移默化地让学生明白自己是如何有中心、有条理的讲述的。

b、学生倾听、评价教师的发言:

听:做到全神贯注,用神态做出反应。

想:站在对方的角度去思考、去理解。

说:在理解、尊重对方的基础上积极应对,与教师交流。

4、生生交流,运用技巧

a、学生在组内交流,教师参与。对个别在组内交流有困难的学生,采用个别辅导或同桌互助的方法,鼓励他们积极发言。

b、互听互评,互相修正,共同提高口语交际水平。

评价时注重评价表达是否自信,态度是否自然大方,表达的内容是否有条理,是否能表达出自己独特的感受和体验。

C、推荐代表,准备参加全班交流。

三、全班互动交流

1、指名倾诉自己的理想。

2、师生倾听、评价

小结:今天,我们倾诉了自己的理想。让我们共同努力,将这颗理想的火种化成我们人生成长的精神翅膀,让它伴随我们飞向生命的每一天。

国际交往的事例有那些?
1个回答2024-04-20 06:22
急求中日两国友好交往的事例. •, 有哪些促进亚欧各国和中国友好往来的事例 ... 2009北京名校金融,经济学,财务管理,市场营销,国际贸易等专业在职研究生
六年级第六单元口语交际
1个回答2022-08-16 19:15
shenmetimu
帮助别人口语交际事例
1个回答2024-02-08 23:08
能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。 2 .听故事、看音像作品,能复述大意和精彩情节。 3 .能较完整地讲述小故事,能简要讲述自己感兴趣的见闻。 4 与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。 5 .有表达的自信心。积极参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见。
人际交往的成功事例有哪些?
1个回答2024-02-13 16:22
小芸因为“不明原因的焦虑、恐惧反复发作一年”而来到我们心理咨询中心寻求帮助。一年以来,她在医院接受抗焦虑药物治疗,虽然服药后焦虑恐惧感减轻,但她总感觉内心深处有某一部分是药物不能帮到她的。她希望能够通过心理咨询来了解让她困惑的这一部分,也希望能够借此摆脱药物的控制。
小芸是一位漂亮的女孩儿,25岁,拥有一份令人羡慕的公务员工作。在她内心有强烈的冲突和焦虑。她说:“我有极好的人缘,可是却没有知心朋友;很容易获得异性的青睐,却难以建立稳定的亲密关系。”
在心理咨询的过程中,小芸平静而漠然地谈论着她自己,听起来倒像是在讲别人的故事。完全看不到她发自内心的情绪反应,甚至于对喜欢的男生,她只会平淡地陈述自己与他们的交往。对于她而言,重点并不在于她对别人的感受,而是其他人是否“爱”她,会不会拒绝她。
在咨询的过程中,她有时会迟到,迟到后她再三地道歉。每次咨询结束她也会过度地表达对我的感谢。她从不对人发脾气,即使她有正当合理的理由来宣泄情绪。她的借口是“我还要跟别人见面,要一起学习,工作,生活,最好和平相处,不要有什么矛盾”。她极度担心别人是否喜欢她,她总是在想着要做些什么让别人不要厌烦她。
她做任何事都非常讲究细节,总想做到最好,得到别人正面的评价,她强调:“如果我做得足够好,别人就会喜欢我”。她的自我价值完全建立在别人对她有好的评价,都很接纳她,喜欢她的基础上。任何拒绝对她来说都是毁灭性的威胁,因此她必须不计代价地来抚慰别人。
我感觉到她的人际关系是极度脆弱的,任何的人际矛盾,无论多么的微不足道,都足以毁掉她的安全感,也会让她随之燃起无法控制的焦虑,她的完美主义的部分原因也是为了获得足够的安全感。
谈论到她的童年。
她讲道,8岁时父母离异,她由爸爸来监护。爸爸经常会发脾气,并指责她这样不好,那样不好,并经常对她说:“都是因为你,我的生活才会变得这么糟糕。”她在很小的时候就总是想尽量做个乖孩子,好孩子,不要让爸爸生气。爸爸经常把她独自留在家里,她感觉很害怕,也因为没有得到爸爸适当的照顾而受伤。
她谈论这些事情时没有表露出任何的情感,对于父母的离异也表现出冷漠无情的态度。我问她对爸爸有什么样的评价,她说爸爸是个好爸爸,可是从她对爸爸的陈述中传递出的信息是:“爸爸对我一点儿都不关心,爸爸不可靠”。
她觉得自己将爸爸理想化了,所以对于现实生活中爸爸诸多照顾不周的行为也予以合理化。这样下来,她没有任何的情感表达,她呈现出她的一个假面具,一个没有情感血肉的她。
她生活在对爸爸的幻想中,她感受到的爸爸是她期待中的理想爸爸,她不能面对现实中的爸爸。我提到她陈述的童年不愉快的经历时,她会为那些经历添加模糊却强烈的希望,她说“可是我爸爸是一个好的父亲”。 我感觉到她强烈渴望有一个好的爸爸,不愿正视现实中爸爸的缺憾。
这些特质也体现在她的人际交往模式中,她一方面无止境地想依赖别人,特别是想得到他人的接纳和喜爱,这样作为她自己的安全来源;另一方面她潜意识中又坚信其它人都是不可靠的,从而排斥与他人建立情感联系。所以她“有极好的人缘, 可是却没有知心的朋友;很容易获得异性的青睐,却难以建立稳定的异性亲密关系”。
经过多次的心理治疗,小芸在跟我的互动中体会到自己的人格模式,并且学习调整自己,改变自己,将自己的真实情感融入到生活,参与到人际互动中,体验生活中的喜怒哀乐。这样下来,压抑的情感就不会再演化成莫名的焦虑恐惧了。
现在小芸停止了服药,焦虑和恐惧感不再侵扰她。她还是有很好的人缘,她也拥有了自己真正的闺中密友,闲来一起吃饭,聊天,逛街。现在的她也有了一个稳定的男朋友,已经开始谈婚论嫁了。
口语交际:举例子
1个回答2024-04-23 04:41
某登山队在一深谷中遇险,当时他们身上没有多少食物和水源。有人还受了伤。但他们并没有慌张。晚上他们用手电不断的发光。白天用鲜艳的衣服在山头不断舞动。终于,有直升飞机将他们就走。所有人得以生还。

因此,在灾难面前,我们应该镇定自若。想尽一切可以得救的办法。同时保存体力,等待救援
口语交际借助身体语言事例
1个回答2024-02-27 08:58
见面掏烟握手称兄道弟,

说话专挑好听的话说说,

见到女士先抱抱再问候,

路碰熟人先伸手打招呼,

回家二话不说先亲太太,

睡觉之前千万记得关机!
人际交往方面的书籍有实例的
1个回答2024-02-12 06:55
卡内基沟通与人际关系(卡内基成功经典)

作者:(美)戴尔·卡内基|译者:詹丽茹

出版:中信2 出版日期:2008年12月

这本书只有一个目的,那就是帮助你解决你最大的问题:如何与工作,生活中的人相处得更好,并能影响他们。一九三七年此书出版时,就是用以上这段话开始的,当时一般人认为这是本有用的书,但销售量不会好,故一开始只印了五千本,但一夜之间这本书就轰动全美国,很快就传遍世界,成为有史以来最畅销的书之一,几乎每种文字的翻译本都有了。这本书已在历史上中有一席之地,它的销量还在继续增加,它同时也是卡内基沟通与人际关系训练的课本。

厚黑学大全集

作者:李宗吾

出版:华文出版社 出版日期:2009年11月

自1912年以来,李宗吾创立的厚黑学已诞生近百年时间,当前市场上已涌现出了难以计数的有关厚黑学的各种图书,这些图书鱼龙混杂,真假难辨,读者往往不得要领,甚至误入门径。为了再现李宗吾先生厚黑学的原貌,我们精心编写了这本《厚黑学大全集》。全书分上、下两篇,上篇“活学活用厚黑学”在深度挖掘李宗吾厚黑学精髓的基础上,通过精炼的要点和大量历史上正面或反面的事例,归纳、诠释了立足社会、为人处世的厚黑之道,一旦你掌握了这些智慧,并把它纯熟地在实践中加以运用,就一定能够轻松应对工作、生活中遇到的种种难题,更顺利。





中国的 首推《论语》还有很多《鬼谷子》《菜根谭》《大学》《孙子兵法》

理由中国比外国人更了解自己

外国的为人处世方面的书呢,比较好的有戴尔卡耐基的《人性的弱点》和《人性的优点》,《方与圆》,《羊皮卷》,《狼道》,《性格决定一生》
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