孩子六年级再补英语新概念

六年级学新概念英语绰绰有余了。
我本人是五年级开始学的新概念二，都没有问题。不过我的初中是初一开始教新概念二课文，大部分人都能接受，所以你的孩子应该没有问题的。

感情执着，爱得够深。

带着他疯，陪着他玩就是不给他吃饭
直到你觉得实在忍心不下
看似很残酷，但可以记忆犹新
小孩子饿一点不会出问题

其实这两种都很好，它们都是分了册的，新概念英语很火的英语！！上小学四年级可以上新概念了，可以忽视语法，注重听力和跟读，在学习过程中还可以补充其它泛听和原版动画。 我有个朋友，他的孩子就是用了新概念第一册，学了两个多月，孩子在听力上进步很大，简单故事如灰姑娘、长发姑娘这些，已能纯听MP3，发音也不错，对其中的语法不知不觉学到很多，如不规则动词过去时等，好象是自然习得。等学完新一，除了开始新二，原版英文阅读也可以计划展开。 新概念其实就是个教材，怎么用看你自己，比如说学后发音含糊，那也不是教材问题啊，可以通过学习音标这些解决，一个教材，不是万能，也不是不能，呵呵。最主要看你怎么用。 但是我还是觉得新概念是不错的！

子集：对于两个集合A与B，如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素，我们就说集合A包含于集合B，或集合B包含集合A，也说集合A是集合B的子集。空集是任何集合的子集。 任何一个集合是它本身的子集.空集是任何非空集合的真子集. 全集：在研究集合与集合之间的关系时,这些集合往往是某个给定集合的子集,这个确定的集合叫做全集. 补集：一般地,设S是一个集合,A是S的一个子集,由S中所有不属于A的元素组成的集合,叫做S中子集A的补集(或余集)记作CsA. 在集合论和数学的其他分支中，存在补集的两种定义：相对补集和绝对补集。补集可以看作两个集合相减，有时也称作差集。
是否可以解决您的问题？

互补商品：两种商品共同满足一种欲望。互补商品通俗的说，是指如果两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要，那这两种东西就是互补商品。如果两种商品互补，一种商品价格上涨，就会使其需求量减少，同时，导致其互补商品需求量减少；反之，一种商品价格下降， 需求量增加。比如乒乓球和球拍，汽车和汽油，牙刷和牙膏，照相机与胶卷，录音机与磁带，碗和筷子，酒和酒杯等。

全集是一个相对的概念，只包含所研究问题中所涉及的所有元素，补集只相对于相应的全集而言，如：我们在整数范围内研究问题，则Z为全集，而当问题拓展到实数集时，则R为全集，补集也只是相对于此而言。

子集：对于两个集合A与B,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,我们就说集合A包含于集合B,或集合B包含集合A,也说集合A是集合B的子集.空集是任何集合的子集.任何一个集合是它本身的子集.空集是任何非空集合的真子集.全集：在研究集合与集合之间的关系时,这些集合往往是某个给定集合的子集,这个确定的集合叫做全集.补集：一般地,设S是一个集合,A是S的一个子集,由S中所有不属于A的元素组成的集合,叫做S中子集A的补集(或余集)记作CsA.在集合论和数学的其他分支中,存在补集的两种定义：相对补集和绝对补集.补集可以看作两个集合相减,有时也称作差集.
是否可以解决您的问题?

就连作者书中的简评都这样说：作者别出心裁地提出了“气血通补”的概念既然是别出心裁，似乎就不属于业务范畴之内的东西了。还是正统些好。他的通应该就是疏通的意思。

6级 我认为它的听力较难~~还有时间比较紧 。。。
有些高考英语成绩较好的话 6级不是问题 ~~·
想过的话 多买试题做做 新东方啊 什么的