小学英语优秀说课课例范文

1、感知小鸭、小鱼、小鸟的行走方式，乐意学习儿歌。
2、学习儿歌《谁最羞》，体验小袋鼠的羞的心理。
3、知道要自己走路，不要大人抱。
重点：感知小鸭、小鱼、小鸟的行走方式，乐意学习儿歌。
解决策略：结构图能帮助幼儿直观的感知儿歌中的动物形象，来引起幼儿的兴趣。
难点：了解小袋鼠的羞是难为情。
解决策略：小班的幼儿也有自己的是非观念，能简单判断生活中哪些行为是好的，哪些行为是不好的。在出示图片袋鼠妈妈抱着小袋鼠的时候，自然而然想到要妈妈抱石难为情的，并在理解难为情的情况下，教师再说一个好听的字“羞”，让幼儿对羞产生的深刻的理解。

有几个优秀的课例，大家都认可的，如果有你孩子偶像认可的最好。

1、学习他的逻辑思路

2、学习他的内容设计

3、听他的上课方式

听优秀教师上课，可以从他身上学到很多东西，取长补短，为己所用听课是教师的一项必不可少的、经常性的职责与任务。
有利于教师之间相互学习，相互取长补短，共同提高，共同前进。
利于青年教师学习优秀教师的先进教学经验，使自己能更快的成为一名合格的教师。
利于良好教学风气的形成，促进教学改革的深入。

1、整理好听课记录。 记录听课内容，按先后程序提纲挈领地记录下来。记录时间分配，即各环节所用时间，幼儿教师教用的时间，幼儿学用的时间。记录教法学法的选择与应用，记录情境创设、过渡的语言、引导的技巧、激励的方法、组织活动的方式。记录幼儿教师挖掘与利用课堂生成资源的情况，记录灵活处理偶发事件。记录练习状况、练习内容、练习形式等。 2、做好课后分析。 听过一节课后就应及时进行综合分析，找出这节特点和闪光处，总结出一些有规律性的认识。明确对自己有启迪、能学会的有哪几个方面。并针对这节课实际情况，提出一些建议性的意见与合理性的修改建议，与执教幼儿教师进行交流切磋，以达到互助互学的目的。 1、评课内容 评课是对课堂教学效果的评价, 以及对构成课堂教学过程各要素(幼儿教师、 学生、教学内容、教学方法和教学环境等)作用的分析和评价，即幼儿教师与学生的相互作用、幼儿教师与教学方法的相互作用、教学方法与学生的相互作用等，包括课堂上的教与学、讲与练、主导与主体、学知识与学做人、学知识与提高能力、全面要求与因材施教、教学目标与绩效达成、幼儿教师专业发展等等方面。不光评价幼儿教师如何执教,还要看执教效果如何，其中最主要的是评价学生的学习方式和学习成效。 2、评课的功能 评课的功能可概括为四方面： 一是促进幼儿园教学质量的提高；二是促使幼儿教师专业素质的提高；三是带动幼儿园教科研水平的提高；四是促使学生的素质得到较好的提高。最终在教育思想与理念、教学目标、教学内容、教学方法与手段、教学过程、作业设计、教学管理、教学基本功方面实现八个优化。 3、评课的原则 （1）实话实说原则：评课对于执教者是学习借鉴的机会。评课人只有怀着强烈的责任心，本着客观公正、实事求是的精神。 评课才有实在的意义。但也要避免因“话重”而影响效果的情况, 所以实话实说也要讲究方法与策略，讲究评课艺术。 （2）“心理零距离”原则：评课者要从帮助促进的角度考虑问题, 提出中肯的指导意见。 特别要用诚恳的态度，营造一种“心理零距离”的融洽氛围。让执教者感觉善意, 容易接受意见。 这样才有助于执教者反思自己的教学，提高其教学水准。 （4）导向性（方向性）原则：要看课是否具有时代性，符合当前形势的要求。 （5）科学性原则：一是教学内容保持科学性；二是教学方法具有科学性。

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《假如给我三天光明》
假如给我三天光明》是海伦·凯勒最著名的一篇散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的一本自传性作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！

就是 故事就可以咯

可以准备一些电影的海报，尤其是小朋友们比较熟悉了解的动画电影的海报；他们平时可能接触的是中文翻译的，但是你可以把英语版介绍给他们。

开场的时候可以问同学们平时喜欢些什么课余活动，并且很快地把他们引导看电影上；设计几个场景，例如如何邀请同伴一起去看电影；如何买票等；可以分小组或两个两个学生在下面自由联系，然后再邀请两队获几个小组上台表演；还可以向学生提问，如果去电影院看电影，需要准备些什么或者是注意些什么。

在最后的时候可以向学生们说Let's watch a movie这类的，或者干脆问大家Do you want to go to a movie?,学生肯定回答yes，就可以给学生们放一小段电影片断，动画片最好了。

希望对你有帮助。Good Luck！

盼星星，盼月亮，终于盼来了我们期盼已久的成语活动课。
“欢乐谷”环节最有趣，黄亚丽开始抽签了，可她抽到的是“雏鹰展翅”思考片刻，她开始表演。你瞧，她两手上下摆动，边摆还边说：“我是小鸟。”我想来想去，绞尽脑汁，后来想出了个“展翅高飞”。正当我犹豫不决时，有人说了正确答案——“雏鹰展翅”。我想：还好没举手，不然就要狗头上长角——出洋相了。
黄亚丽第三轮时出场了，这回她做出大摇大摆，骄傲无比的样子，她傲慢地迈着步子，手做出棒的手势，指着自已的鼻子。同学们开始抢答：有的说大摇大摆，有的说狐假虎威......花样多得出奇。最后，有人说是洋洋得意，对了。猜错的人唉声叹气，猜对的人却兴高采烈。
这次成语活动课真有趣。