英语口语情景对话100篇早教

早教数字1到100方法如下：

1、教孩子从1数到100可以分四个步骤，那就是“看，听，说，写”，充分利用我们的身体器官，让孩子慢慢的对数字产生兴趣和认识。

2、第一步就是“看”，我们可以在网上购物购买数字卡片，也可以用纸板自己制作，在制作数字卡时，小孩也需要参与进来，让孩子看你制作的过程，并在制作的过程中对孩子进行讲解，这样可以让孩子有一个大概的数字知识框架。

3、第二步就是“听”，我们可以给孩子讲一些数字小故事，比如一群猴子在井旁玩，一阵风将一只猴子的帽子吹到井里，他招呼来20个小伙伴，从井上方的松上一个接一个去捞帽子，有5只猴子没有上树。

就捞着了帽子，问：是几只猴子上树下井接在一齐把帽子捞上来的？等等之类的故事；或者也可以买一个数字点读机，让孩子有了娱乐性，这样就达到了耳听目染的效果。

4、第三步就是“说”，在孩子学说话的过程，我们可以经常的拿一些身边的小玩意给孩子，让他拿在手里，我们家长要对他说出这个事物的数量和名称，并且要问他说出这个事物的数量和名称，比如给他1个勺子让他玩。

就对他说“这是1个勺子”，给他100根筷子，就对他说“这是100根筷子”，还有问他这是几个啊，他也会慢慢跟着你说出来，这样孩子也就有了一个复读的效果，时间长了，他也就对数字有了印象。

5、第四步就是“写”，“看，听，说”的多了，我们就可以让孩子学习写数字了，也不完全时写，因为孩子在初期还不会写字，握笔都比较困难，更别说写数字了，就是给他几只带颜色的彩色画笔，给他准备一小片空间或者一大张白色的纸板。

让孩子在上面“画”数字，拿着我们之前买的数字卡片或者自己制作的数字卡，让孩子边看边画，你也可以在旁边给孩子讲数字小故事，让他画下数字或者小动物，这样就能充分的调动孩子的兴趣，学习从1数到100就更快了！

6、经过“看，听，说，写”这四个步骤，相信很快小孩就能学会从1数到100了！

用车水马龙完全不能形容早晨过马路的情景，因为，所谓的早高峰混杂了孩子上学流、大人上班流、老人买菜流和晨练流，以及大车、小车、电动车、摩托车、自行车、共享单车…

在如此混杂的人、车间，仅凭红绿灯和交通警察的指挥远远不够，因为，混杂的后果就是没有秩序，失去理性，即便黄灯三秒也当绿灯抢一抢，这种时候过马路重要的是每一个人的自觉和理性，礼让三先，不仅对车同样对人，只要人人遵守规则，人人心中有安全意识，早高峰也会平稳渡过！