高中英语成绩多少合适

1个回答2024-02-07 22:25

过渡阶段都这样，我那时也有这种现象，不过我那时没及时补一下，所以学习下滑，到后来都没有兴趣学习了。挺遗憾的！我同事的孩子在平盟教育补习的，考试成绩挺显效果的，同事天天夸平盟教育好，说那的老师都是一线的老师，碰到的各种类型的学生也多，教学经验必然也都是挺丰富的了。您可以让那的老师给您孩子诊断一下，看怎么补最有效。

求适合高二,高三听的英文歌用来提高英语成绩，新歌老歌都可以，好听点就行，麻烦你啦

1个回答2024-01-23 02:06

用英文歌曲来提高英语成绩，几乎没有效率！并且没有适合高二,高三听的英文歌，当然英语儿歌除外！最好的方法是听英语对话，由浅入深，慢慢来。冰冻三尺非一日之寒，坚持下去才能有进步！希望对你有帮助!

看着自己家的小孩子因为暑假在家，什么事情都不做，而且数学成绩不好。有什么书适合小学生看的吗？我们做家长的都着急。

1个回答2024-01-26 06:46

您的孩子可以去看俞月林写的《神机妙算狐小妹》的故事，里面包含了不同的数学故事，您的孩子说不定会喜欢上数学，并且热爱学习了。而且的话，暑假也可以让孩子变得充实。孩子一定会有所收获的。

适合绩效管理的案例视频

1个回答2024-03-16 01:10

周坤，张晓彤，刘大卫，贾长松都有绩效方面的视频，非常好，优酷里面都有，你去下就可以了。

正确对待孩子的成绩怎样对待孩子的成绩

1个回答2024-03-08 02:26

考试成绩是一个孩子某一学习阶段的量化评估，对孩子学习态度、掌握知识是否扎实、应试能力和技巧是否有提升的直观表现。理智告诉我们，不管孩子的成绩如何，对孩子最有效的管教是帮他们分析考试的“成败”，分析为什么取得好成绩，在取得好成绩的背后还有哪些值得提高的地方。
对考试失利的孩子说更是如此，如果家长只停留在孩子获得的成绩和分数的表面，因为孩子的分数不高，就通过自己家长的权威对孩子实施打击报复，这样孩子在下一次的考试当中依然很难取得好的成绩，孩子需要的是帮助，因为对每个孩子说他们都想取得好成绩，取得好成绩带的成就感是每个孩子保持学习热情和动力的重要的因素之一，要想孩子获得这种动力家长就需要在孩子考试失利之后给他们更为准确的帮助。和孩子一起分析试卷是很有必要，如果家长没有能力帮孩子分析也要鼓励孩子自己分析试卷。
在功利化教育中，孩子的学习成绩成为考量老师教学成果的重要途径，甚至与老师的工资利益有着某种联系；孩子的学习成绩从某种意义说也成为家长面子的显示屏；于是乎，孩子的成绩变成了焦点，引起学校和家庭的高度重视，对不谙世事阶段的孩子，好像也觉得学习成绩好成了一件“荣幸”的事，从而对孩子正确对待成绩产生误导。
学习的关键，在于保护孩子的好奇心，求知欲，帮助孩子养成良好的学习习惯，保持孩子不断探索的精神。考试，对于孩子的成长有着积极的影响。因为考试，它不仅仅是为了得到一个成绩，很大程度上是对学生综合能力的检测，包括抉择努力，表达能力，思维方式等等各方面全方位评价。
学生单次成绩好坏，家长和老师完全没必要看的太重，面对试卷中暴露出的问题结合平时的学习习惯和方式进行微调，让学习慢慢进入佳境，这才是考试的真正内涵和实质。

小学生之间的成绩攀比是否合适？

1个回答2023-11-26 12:54

现在很多的小学生在上一年级的时候就出现了严重的内卷现象，内卷指的就是有一些家长在孩子上一年级的时候就给孩子报各种各样的补习班，就开始去攀比学生的成绩，而且也会经常的在其他的家长面前去炫耀自己的孩子学习成绩非常好。今天小编就来跟大家说一说，这样竞争的教育方式是否对孩子有利？

一、要不要使用竞争的教育方式？

小编觉得完全是没有必要的，不管其他的家长如何去要求孩子，我们应该要更加的佛系一些。如果说总是这样去对待孩子的话，也很有可能会导致孩子产生一种厌学的情绪，因为孩子在上小学一年级的时候是刚刚接触到教育的。如果说我们总是去过鱼的逼迫孩子，让孩子失去了童年的话，孩子也可能会出现厌学的反应。正确的做法就是让孩子只要去接受课堂上面的教育就可以了，如果课下发现孩子有一些不会的问题，我们也可以帮助孩子去完成。

二、竞争教育方式的弊端。

有很多的家长会在孩子上小学，一年级的时候就给孩子报各种各样的竞赛班，给孩子报各种各样的奥数班，或者是其他的第三种语言。有一些家长在孩子上幼儿园的时候，就让孩子接触到第二种语言了，而在孩子上小学的时候就开始让孩子接触到第三种语言了。像这样竞争的教育方式，也会让孩子非常的累，非常的累，能够让自己的虚荣心得到满足，可是孩子却非常的累。