其实幼儿园的奖项都是差不多的,基本上每个宝宝都会有小红花和奖状,但是不能全部都发一样的,所以才分了好孩子和聪明宝贝。现在的小朋友基本上都是又好又聪明,没有特别的讲究吧。最最重要的是让宝宝学会看淡荣誉,虚心向前。
“好孩子”是说宝宝很听老师话,平时的行为举止比较讨人喜欢,懂礼貌,跟同学相处的好,平时积极努力的学习。“聪明宝贝”是夸奖宝宝比较聪明,平时学习或者活动的时候变现比较优秀,脑袋转的比较快。
有的好孩子也是很聪明的,哪方面表现的都很优秀。有的聪明宝宝不一定所有时间都表现好。两个奖状都有侧重点。一个着重平时的行为表现,一个着重宝宝聪明。
扩展资料一般在幼儿园所有的小朋友都是能得到奖状的。教师在给每个孩子发奖状之前,并没有慎重考虑奖状所要表扬的方面对该幼儿有没有针对性,幼儿平时的真正表现是什么样的不重要,重要的是全班每人一张,皆大欢喜,有的是讲卫生,有的是爱劳动或者是爱学习。
幼儿园的孩子对于奖状的理解是浮浅的,得来的容易,忘记的也容易,不会起到激励效果,孩子得了奖状更高兴的可能是家长而不是孩子。所以发奖状只是迎合了家长的虚荣心理。或者是一种约定俗成的习惯。
幼儿正处于增长生活能力的基础阶段,自我管理能力和自我生活的能力,比如自己吃饭,自己衣服、自己洗脚丫、自己收拾玩具等等,这些是孩子生存的基本能力,可是在他们增长这些能力的关键时期,我们却在对他们强化爱学习。
其实幼儿园的奖项都是差不多的,基本上每个宝宝都会有小红花和奖状,但是不能全部都发一样的,所以才分了好孩子和聪明宝贝。现在的小朋友基本上都是又好又聪明,没有特别的讲究吧。最最重要的是让宝宝学会看淡荣誉,虚心向前。
其实幼儿园的奖项都是差不多的,基本上每个宝宝都会有小红花和奖状,但是不能全部都发一样的,所以才分了好孩子和聪明宝贝。现在的小朋友基本上都是又好又聪明,没有特别的讲究吧。最最重要的是让宝宝学会看淡荣誉,虚心向前。
我们一般是每学期结束前会颁发奖状,奖状上会写“健康小宝贝”“礼仪小标兵”“聪明小达人”等等标语发给幼儿。然后举行运动会或者体能测试的时候也是会发奖状的,会根据小孩的名次发奖状。
其实幼儿园的奖项都是差不多的,基本上每个宝宝都会有小红花和奖状,但是不能全部都发一样的,所以才分了好孩子和聪明宝贝。现在的小朋友基本上都是又好又聪明,没有特别的讲究吧。最最重要的是让宝宝学会看淡荣誉,虚心向前。