初二英语下册课文Unit1短语

是新目标还是新课标啊?

Unit1

p3 格林中学的学生做什么?

这是格林中学学生活动调查结果:大多数学生每周进行三至四次体育锻炼，有些学生每周进行一至两次体育锻炼。有些(some)学生很有活力，天天进行体育锻炼。至于家庭作业，大多数(most)学生每天都做家庭作业，有些(Some)学生每周做三至四次的家庭作业，没有)(No)学生一周做一至两次的家庭作业。“看电视”的调查结果很有意思。有些(Some)学生一周看一至两次电视，有些学生一周看三至四次(three or four times)，而大部分学生每天看电视。

你还是研究生？

我帮你翻译吧。（绝对是人脑翻译的！！）

1944年6月15日，星期四。

亲爱的Kitty（人名就不翻译了吧。）：
我好奇是不是因为我这么长时间都没有能够外出以至于我变得对任何和自然有关的事情都疯狂起来。我清楚得记得曾经有一段时间，连蔚蓝的天空，飞鸟的鸣叫，柔和的月光和娇美的花朵也不能使我着迷。但是当我来到这里，一切都变了……例如，在一个温暖的夜里，我故意保持清醒一直到11点半，只为了能亲眼看一看那皎洁的月亮。但是当月亮放出远比我想象中还强烈得多的光芒时，我甚至不敢打开窗户。又比如在五个月前，我恰巧在一个黄昏的时刻在窗户敞开着的楼上。我是直到窗户不得不被关上的时候才下楼的。那个昏暗潮湿的夜晚，狂风和乌云将我完完全全的控制住。这是这一年半来我第一次面对面地观看一个夜晚……但令人伤心的是，我仅仅可以从那张悬挂着的肮脏的窗帘透过满是灰尘的窗户看一看大自然。再透过他们来看一点儿也不令人愉悦，因为自然是我们必须亲身经历的事物。
你的，
Anne.

亲，买本辅导书吧~

Unit 6 Sunshine for all
一、 卡通漫画：
1、 ——霍波，你正在做什么？
——我正在训练以成为奥运会的一名志愿者。
2、——埃迪，你会支持我吗？
——当然了，为奥运会做一些事情是有意义的。
3、——给你。
——不，我不需要钱。我想你帮助我。
4、——那么我怎么帮呀？
——工作期间我还需要一些食物。
二、 人物对话：
埃米：丹尼尔，无家可归的人是什么人？
丹尼尔：无家可归的人没有自己的地方居住。
埃米：我们怎样帮助无家可归的人们？
丹尼尔：我们可以给他们食物和衣服。
埃米：还有其他帮助他们的方式吗？
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丹尼尔：有。我们可以给当地政府写信。他们会给无家可归的人提供特别的住
所。
三、 Reading
特奥会的志愿服务
当刘明准备为2007年10月在上海举行的夏季特奥会做志愿者时，他不知
道能期待什么。现在他认为这是他生命中的最令人惊喜的经历。“作为志愿者工
作真精彩！”他说。
特奥会给有智力缺陷的孩子们和成年人一个向世界展示自己技能的机会。它
们包括许多与奥运会相似的项目，例如篮球，足球和游泳。
超过40000人为了2007年的特奥会放弃了自己的业余时间。在这些志愿者
行使职责之前，接受一些训练是必须的。然后他们为运动员提供支持并且帮助
使本届特奥会获得巨大成功。

回答的驴唇不对马嘴

是什么版的？

ashhjashjd

您好，您可以根据下面音标进行拼读：

英 [ˌsɪndəˈrelə] 美 [ˌsɪndəˈrɛlə]