渭南小学六年级上册英语
自愿渭南注册表怎么填1个回答2022-08-30 15:25
天道渺渺.人道茫茫,何为天,何为道.敢问天下人.何为道,何为无道.”
三年级作文以渭南文化,故事,传承渭南精神为内容1个回答2024-01-18 19:27
渭南,生我养我的地方。我喜欢渭南这座城市,喜欢它的悠久历史,喜欢它的人杰地灵,更喜欢它独具特色的自然和人文景观,一不留神我就陶醉其中。
渭南之名是因这座城市居于渭河的南岸而取。渭南三面环景,东有华山矗立守望,北有渭河大河护城,南有美丽山塬围绕。站在渭南城市的土地上,你一定会感受到冥冥之中有神在暗中保卫渭南城,非常有安全感。
渭南魅力之一,即是游玩览景。春季渭河滩公园格桑花竞相开放,成为花的海洋;夏季水上乐园供人们游玩避暑,追逐嬉戏;秋季少华山上,火红的枫叶任你欣赏,站到山顶,还可以领略到那“会当凌绝顶,一览众山小”的美景;冬天,大家都会向往着滑雪场,尽情体验滑雪带给人们的快乐和刺激。
渭南魅力之二,即因“三贤故里”的别称。渭南这座人杰地灵的城市,从古至今生养了著名的三位贤者,有唐代大诗人白居易、有宋代名相寇准、还有唐代大将张仁愿。他们三位在中国有着深远的影响力,为国家、为人民、都做出了很大的贡献,是我们渭南人民的骄傲。
渭南魅力之三,名人故事令人向往。曾经的梁山好汉—九纹龙史进、神机军师朱武等人在美丽的少华山上入伙,华山西峰“劈山救母”的故事脍炙人口,更有金庸笔下的“华山论剑”深入人心,说不定,若干年后,或许华山还真的会出现个“令狐冲试剑处”呢。
渭南的无穷魅力使我陶醉,让我迷恋。我为自己能生活在这样一个充满魅力的城市中而感到幸福和自豪。我热爱的渭南,以后我一定加倍努力,让生养我的这座城市更加繁荣昌盛。
人教版第六册小学五年级下册英语第八单元 翻译1个回答2024-08-12 14:06
Let's talk
老师:你正在干什么?
约翰:我正在看我的同学。
老师:他们在哪里?
约翰:他们在树林里。
老师:他们正在捉蝴蝶吗?
约翰:不是。他们正在采摘树叶。
Read and write
吴:嗨!你们正在干什么?你们正在吃午饭吗?
约翰:不是。我们正在做实验。
吴:什么实验?
约翰:蚂蚁喜欢吃什么?
吴:那很有趣。
陈:过来看蚂蚁。
吴:它们喜欢正在吃蔬菜吗?
约翰:不是。它们不喜欢这个。
吴:它们正在吃蜂蜜吗?
陈:是的。它们喜欢吃甜食。
吴:我也喜欢吃甜食。请在我的身上做实验吧。
Let's talk
老师:张鹏在哪里?
吴:他在树林里。
老师:他正在拍照吗?
吴:不是。他正在下棋。
老师:约翰也在下棋吗?
吴:是的。他们正在一起下棋。
Read and write
老师:到时间走了。约翰在哪里?他正在下棋吗?
吴:是的。
老师:告诉他我们要走了。艾米在哪里?她正在写报告吗?
吴:不是。
老师:她正在数昆虫吗?
吴:不是。
老师:请告诉我。
吴:她正在向我们跑来!看!她在这里。
艾米:hi,我来了。
我打了很久的,加点儿分吧
下面的别抄袭
是我先打的!给我加分!
六年级下册成语有哪些1个回答2024-01-28 03:44
六年级下册成语是:
1、形容春天的成语:鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然
2、描写夏天的成语:骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空
3、形容秋天的成语:秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习、硕果累累
4、形容冬天的成语:冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪、寒冬腊月
5、描写山的成语:重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立
6、描写水的成语:滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷
7、描写山水的成语:湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色
8、含有云的成语:腾云驾雾壮志凌云、云雾迷蒙风卷残云彤云密布
9、描写建筑物的成语:亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比
10、描写花的成语:花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、万紫千红鸟语花香花红柳绿
11、形容长江的成语:一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高
12、描写颜色的成语:五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流古色古香
13、描写雨大的成语:瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨
14、描写雪景的成语:鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕
15、描写天空景色的成语:万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里
16、描写月亮的成语:明月清风春花秋月浩月千里风清月朗皓月当空玉兔东升
17、描写太阳的成语:夕阳如丹夕阳西下艳阳高照骄阳似火烈日炎炎
18、形容人的外貌:美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜