五年级上册英语射门

买个娃娃吧！

关尹子教射



一、素质教育目标



(一)知识教学点



1.借助注释理解词句意思，疏通全文，了解故事内容。



2.弄懂课文告诉我们一个什么道理。



(二)能力训练点



培养学生借助注释读通古代短文的能力。



(三)德育渗透点



教育学生不管是学知识还是练本领，要掌握规律，懂得做事怎么做和为什么这么做。



二、学法引导



学生自读自悟，教师点拨，在讨论交流的基础上了解课文内容，领悟其中包含的道理。



三、重点·难点·疑点及解决办法



(一)重点、难点



理解文中词意、句意，领悟告诉我们的道理。



(二)解决办法



1.学生依据注释弄懂词句意思，与译文对照，看是否理解正确。



2.教师点拨，突破难点。



四、师生互动活动设计



(一)教师活动设计



1.引导学生结合注释理解词句意思。



2.讲解补充学生不能理解的词意。帮助学生理解课文内容。



(二)学生活动设计



l.自读短文，结合注释理解句子意思。



2.对较难理解的词句，互相讨论、交流。



3.对照译文，了解对错。



五、教学步骤



(一)启发谈话，揭示课题



前些天，我们学过了二则古代寓言故事，学到了一些古文知识，有了一点儿学古文的能力。今天，我们就来独立阅读一篇古文《关尹子教射》，看能不能自己把短文读懂。能理解一下题目的意思吗?(关尹子教习射箭)



(二)自读自悟，理解内容



结合注释，弄懂每句话意思，遇到不懂的词、句同桌讨论解决，仍解决不了的请教别的同学或老师。



(三)读译文，看自己的理解是否正确



哪些地方是正确的?哪些地方理解不正确?从中你悟出了什么?(比如翻译时词序的调整、增添必要的字词等)



(四)总结、扩展



1.再读课文，自悟后小组讨论:从关尹子教射箭这件事情中悟出了什么道理?



2.在生活中，你遇到过类似的事吗?



(五)朗读全文



附:板书设计



中矣 不知所以中 退而习之



三年 知所以中 守而勿失



(知道为什么)(遵循规律)

射

shoot；fire；send out更多释义>>

[网络短语]

射 Shoot;insinuate;Archery
单射 Injection;Injective function;単射
近射 close-range shot;close-up shot;range shot

春秋战国时期，赵国首都邯郸有一个 青年叫纪昌。他从小就梦想成为天下 第一神射手。于是拜当地的名射手飞 卫为师，飞卫告诉他，学射箭首先要 学会不眨眼，能睁着眼睛睡觉，还要 能把小的看成大的。纪昌回到家里盯 着织布机的梭子练习眼功。两年后， 练就了一套不眨眼的功夫，睡觉时可 以整夜不闭眼睛，同时他又用头发系 着虱子吊在窗口，成年累月观看，终 于能把虱子看成马一样大。于是飞卫 收纪昌为徒，十分赞赏他的射技，称 纪昌为天下闻名的射手。纪昌对此并 不满意，一心要成为天下独一无二的 神射手。一次，他又与师父较量，依 然不能胜过师父。飞卫告诉他，峨眉 山上有一位甘绳老师，箭术高超，与 自己相比真有天壤之别。纪昌就去拜 甘绳老人为师。老人告诉他，使用弓 箭这只不过是“射之射”而已。说罢 ，老人不用弓箭，却使苍鹰落地。甘 绳告诉纪昌，这才是“不射之射”。 纪昌在甘绳处学艺九年后，回到邯郸 。他似乎变了一个人，飞卫才称他为 真正的天下第一射手。从此以后，人 们见到的是一个温和慈祥、与世无争 的纪昌，他再也无心在众人面前炫耀 ，甚至已经不认识“弓”为何物。纪 昌死后，邯郸城内的武士们都耻于张 弓舞剑了。

简单说就是
一种技术的最高境界
就是不须刻意追求其之最
而是将其融入自然之中
甚至是将其忘记\与其背道而驰

影射的意义
仁者无敌!{<<功夫>>里,最后一段不是小痞子用厉害功夫战胜了火云邪神,而是他用一颗包容慈悲的心,将敌人感化,这正是所谓的不射之射}

春秋战国时期，赵国首都邯郸有一个青年叫纪昌。他从小就梦想成为天下 第一神射手。于是拜当地的名射手飞卫为师，飞卫告诉他，学射箭首先要学会不眨眼，能睁着眼睛睡觉，还要能把小的看成大的。纪昌回到家里盯着织布机的梭子练习眼功。两年后，练就了一套不眨眼的功夫，睡觉时可以整夜不闭眼睛，同时他又用头发系着虱子吊在窗口，成年累月观看，终于能把虱子看成马一样大。于是飞卫收纪昌为徒，十分赞赏他的射技，称纪昌为天下闻名的射手。纪昌对此并不满意，一心要成为天下独一无二的神射手。一次，他又与师父较量，依然不能胜过师父。飞卫告诉他，峨眉山上有一位甘绳老师，箭术高超，与自己相比真有天壤之别。纪昌就去拜甘绳老人为师。老人告诉他，使用弓箭这只不过是“射之射”而已。说罢 ，老人不用弓箭，却使苍鹰落地。甘绳告诉纪昌，这才是“不射之射”。纪昌在甘绳处学艺九年后，回到邯郸。他似乎变了一个人，飞卫才称他为真正的天下第一射手。从此以后，人们见到的是一个温和慈祥、与世无争的纪昌，他再也无心在众人面前炫耀，甚至已经不认识“弓”为何物

这样的射箭是没有脱离弓和箭的射箭之术，
远非没有弓和箭却同样能运用的射箭之道。

春秋战国时期，赵国首都邯郸有一个青年叫纪昌。他从小就梦想成为天下第一神射手。于是拜当地的名射手飞卫为师，飞卫告诉他，学射箭首先要学会不眨眼，能睁着眼睛睡觉，还要能把小的看成大的。纪昌回到家里盯着织布机的梭子练习眼功。两年后，练就了一套不眨眼的功夫，睡觉时可以整夜不闭眼睛，同时他又用头发系着虱子吊在窗口，成年累月观看，终于能把虱子看成马一样大。于是飞卫收纪昌为徒，十分赞赏他的射技，称纪昌为天下闻名的射手。纪昌对此并不满意，一心要成为天下独一无二的神射手。一次，他又与师父较量，依然不能胜过师父。飞卫告诉他，峨眉山上有一位甘绳老师，箭术高超，与自己相比真有天壤之别。纪昌就去拜甘绳老人为师。老人告诉他，使用弓箭这只不过是“射之射”而已。说罢，老人不用弓箭，却使苍鹰落地。甘绳告诉纪昌，这才是“不射之射”。纪昌在甘绳处学艺九年后，回到邯郸。他似乎变了一个人，飞卫才称他为真正的天下第一射手。从此以后，人们见到的是一个温和慈祥、与世无争的纪昌，他再也无心在众人面前炫耀，甚至已经不认识“弓”为何物。纪昌死后，邯郸城内的武士们都耻于张弓舞剑了。

春秋战国时期，赵国首都邯郸有一个青年叫纪昌。他从小就梦想成为天下 第一神射手。于是拜当地的名射手飞卫为师，飞卫告诉他，学射箭首先要学会不眨眼，能睁着眼睛睡觉，还要能把小的看成大的。纪昌回到家里盯着织布机的梭子练习眼功。两年后，练就了一套不眨眼的功夫，睡觉时可以整夜不闭眼睛，同时他又用头发系着虱子吊在窗口，成年累月观看，终于能把虱子看成马一样大。于是飞卫收纪昌为徒，十分赞赏他的射技，称纪昌为天下闻名的射手。纪昌对此并不满意，一心要成为天下独一无二的神射手。一次，他又与师父较量，依然不能胜过师父。飞卫告诉他，峨眉山上有一位甘绳老师，箭术高超，与自己相比真有天壤之别。纪昌就去拜甘绳老人为师。老人告诉他，使用弓箭这只不过是“射之射”而已。说罢 ，老人不用弓箭，却使苍鹰落地。甘绳告诉纪昌，这才是“不射之射”。纪昌在甘绳处学艺九年后，回到邯郸。他似乎变了一个人，飞卫才称他为真正的天下第一射手。从此以后，人们见到的是一个温和慈祥、与世无争的纪昌，他再也无心在众人面前炫耀，甚至已经不认识“弓”为何物