四年级英语配套练习35页

可是开心开心开心开心

这是翻译吗？
告诉你个做英语题的窍门，把句子的每一个单词逐个翻译，就能大体上知道意思，因为小学的英语词汇还不是很多，应该能行！
1.Where does the boy study? 男孩在哪里学习？

2.What is his dad? 他的父亲是什么？

3.Who is his dad? 谁是他的父亲？

4.What does he like doing? 他喜欢做什么？

5.What did he write about?他写的是什么？

希望你能满意，希望你英语会越来越好！

题是什么？教你六年级的也可以吗？ 小雨也有卡片1.2.3 加分哦~~~参考资料：配套练习

最好是和导师联系 一下

把指定教材看上3来回 找找往年的真题做一下 就差不多了

第一次读数:
35,
40
45,
50,
55
,60
...............N,
35
第二次
45,
50,
55,
60
................N......M,
40
可见，
从45开始，
第一次和第二次读的情况是一样的。第一次倒数第二天读了N页，第二次从45开始，
一定在某一天读了N页，之后再继续读，直到倒数第二天读了M页，
最后一天读40页读完
书的页数是一样的，
第一次与第二次的不同就在于前面和后面，
中间从45到N的地方是一样的。
所以从N到M一共是读了35+40+35-40=70页
因为前后两天的页数一定是相差5，然后不可能存在两个或者更多的相差5的数相加=70，所以只有一种可能，
那就是倒数第二天读了70页！！！
所以一共有45+50+.....+70+40=385页

最强神脑洞练习题第35页，不过你想要做的话，必须要把第一道题和第五道题进行相结合。

木有，我8年级

星期二下午放学后，我带邻居家的小妹妹上街去玩。

大街上人来人往，川流不息。我们来到一位老爷爷的玩具摊前，看到了一种精美的小梳子。我问老爷爷：“这梳子多少钱一把？”“五毛，很便(biàn Vpián)宜的。”老爷爷说。我随手掏出五角钱交给老爷爷，拿了一把梳子放进兜里，往回就走。

“小朋友， 快回来！” 我们赶紧回来， “ 你们怎么没拿梳子呀 ？” 老爷爷一边说， 一边将一把梳子塞到我手里，我迟疑了一会儿， 还是拿着梳子走了。

回到家里，我把这事一五一十地告诉了妈妈。妈妈狠狠地批评了我，说我占人家的便宜，要我把梳子送回去，向老爷爷赔礼道歉。想起老爷爷那慈祥的面庞，真诚的表情，觉(Vjué jiào)得自己不配当一个少先队员，我决定去还(Vhuán hái)梳子。

第二天一放学我就去找老爷爷，可没找到，一连五天也没看见老爷爷。

这件事虽然过去很久了，可一想起来就觉得很内疚。

1、 用“√”给短文中的加点字选择正确的读音。

2、 给短文第3自然段加上标点符号。

3、 写出下列词语的近义词。

精美（精致 ） 赶紧（赶快） 迟疑（犹豫） 内疚（羞愧 ）

4、 卖梳子的老爷爷为什么要喊“我们”回来？从这儿可以看出老爷爷是个怎样的人？

老爷爷以为我们没拿梳子，特意提醒我们的。可以看出老爷爷是个善良的人。

5、 我为什么要去还梳子，向老爷爷承认错误？

我在妈妈的教育下认识到了自己的错误，决定挽回自己犯下的错。

请问n你是哪里人

这个你找别的班的 去复印，或者你把题目告诉我，我来解答＋分析！抄答案是不好的习惯呀！

追问：

但是我很急啊，Classes start at 8点。We 填空 classes at 11:10           A.start  B.finish  C.go

 

回答：

A开始的意思 B结束的意思 C去的意思 当然选B的啦