看到这个问题想起了一句话,你希望孩子是温室里的花朵,还是野外的参天大树?大多数家长给出的回答出奇的一致,希望孩子能够茁壮成长为参天大树,经历风吹雨打,成长为能够独当一面的人。
可事实上呢?很多家长从小溺爱孩子,而且这已经不是个例,是一个在日常生活中经常看到的事情。尤其当孩子上小学后,开始产生一定的攀比心理,比如因为同桌买了最新款的衣服、鞋子或者玩具,孩子下课放学后就拽着家长也要买一样的。
学生家长
而随着现代生活水平的提高和富裕人数的增多,很多家长也舍得为孩子花钱。在中国传统观念中,很多家长其实是为孩子活着的,愿意将最好的都给孩子,可以说是让孩子在小小年纪就过上了衣来伸手饭来张口的生活。
由此可以发现,很多孩子根本不认识农村常见庄稼,更不明白农历中二十四节气对于农业生产种植的实际指导意义。
家长送孩子
而在父母溺爱中成长起来的孩子,不可避免地就成为了巨婴,这样的孩子甚至到了高中和读大学还需要家长陪读,连洗衣服这样最简单的事情都不会,更别提什么生活自理能力啦。
如何培养孩子的独立自主精神呢,一方面在于家长,另一方面在于学校教育,即老师。
一是家长方面家长要培养好的家风,自古言传身教就是最好的教育,比如父母在日常生活中可以养成勤劳积极的习惯,在打扫卫生、洗衣服等家务中锻炼孩子的动手能力,让孩子在不知不觉中培养自我能动性,摆脱对父母的过度依赖。而当孩子发现有等靠要的思想时,要说服孩子挑战自我,走出舒适圈,最好的办法就是让孩子培养一门爱好,比如打篮球、乒乓球或者跑步,拥有这些运动习惯的孩子往往比一般人拥有更加强大的内心,也不容易成为巨婴。
校园内的学生
二是学校教育方面很多老师因为各种各样的原因,不敢真管严管学生,甚至在学生养成虚荣攀比等坏习惯的时候还睁一只眼闭一只眼。实际上,老师应该重视对学生们德育和体育两个方面的教育,而不是单单只重视考试成绩。
爱哭的孩子
因为素质教育强调的是德智体美全面发展,也希望天下所有的老师都能够注重学生的全面发展,让学生从内心身处培养独立自主的责任意识。这样才能将更多的学生培养成社会有用之才。