高中英语教研组板报

英语教研组活动记录表

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提高，学生对词汇的听、说、读、写的要求增加。为了使学生更好地掌握英语这门语言，我们要对教材进行全面统整，以次贺余激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯，发展自主学习的能力，形成有效的学习伍迅策略。

陆建华：学习了这份材料使我们进一步认识到，统整不仅可以适当地增加内容，也可以删减或者调整内容，必要时还可以将教材的前后顺序进行重新组合、排

列，把相关内容调整在一起。

陈霞：吃透三年级英语的教学内容与目标，并作相应的罗列，再熟悉其他年级的教学内容与目标，制作教学内容的双向细目表，分析每一阶段腔拍此相似的内容与不同要求。平时无论看到什么英语资料，只要和自己的教学有关就记录下来，充实到统整指南中。平时从四方面进行1。单词统整，2，句子统整3，语段统

英语教研组活动记录表

教研组是一个和谐的大家庭，组长就成为了大家的管理者。教研组长开展有效的教研活动能够帮助教师提高专业素质，增强教师的课程实践能力。那么身为一名年轻的教研组长，该如何管理好这个大家庭、使教师快乐地成长？是我要学习的方向！
　　 在现场教研活动中，老师们的研讨氛围积极热情。我是第二组大家庭中的一位成员，但是在这样一个教研的前期，在教研组长的引领下，我们一起对教研主题进行定位，组长沈老师耐心地倾听着大家的有效信息，最终找到共鸣。把教研主题定位在“集体学习活动中教师提问的有效性”。通过观摩集体教学活动《谁先吃好呢？》围绕教研重点进行研究，提高教师有效的提问能力。在教研活动中，我们成员老师们围绕重点提问的有效性，大胆地说出了自己的观点。在研讨过程中，大家集思广益，针对活动中的不适宜的提问也进行了相应的调整。也较好地完成了本次教研任务。
　　 在今天的教研活动中，我感到了集体的智慧对于有效开展教研活动起到了一定的效果。但是一位有实力、有经验的管理者会让教研活动更精彩、更有效！她是黄贤老师，看到了黄老师轻松的教研氛围，聪明的她用打分的形式引起大家的注意力。在教研过程中，组长黄老师，思路清晰，小结有针对性，给老师们奠定了充实的理论依据。整个教研活动目标明确、重难点把握明显，这与她扎实的专业功底是分不开的。
　　 教师的专业化成长需要在实践中锻炼出来，我会把在培训中学到的、看到的，运用到我的教研活动中，在学习与实践的过程中不断地提高自身的专业素养！程老师的教研点评也给自己指明了方向，相信今后的教研活动会是新的开始！

如果是学校的话可以做励志的 而且可以让班上每个学生都参与 专门把黑板分出一块 然后让每个同学都写一句励志的话 可以是自己的目标 可以是自己的座右铭 或者激励自己的话 让他们每人写一张便利贴 然后贴那一块黑板上 便形成很有特色的一块了。 黑板上还可以画些脚印 意为追梦路上的我们 刊头可以画些梦想花开的美好未来意蕴的图 其他部分可以写一些引言 也可以写一些励志的话 或者 小故事什么的

站在新的起跑线上

起跑线，一个多么令人熟悉的名词。它会让你联想到田径场上，运动员们在起跑线摆好姿势，全神贯注，蓄势待发；鸣声响起，个个奋起向前，努力冲刺于终点的场景。

但，除了这个，你还能想到什么呢？

人生，当每个生命诞生的时候，他们便已站在了各自的起跑线上，面对一场充满挑战与悬念的赛跑。但生活决不会一路顺风，它像一场障碍赛，或许更像一段布满迷雾与魔障的神秘之旅。你永远都不知道前方还会有什么静静地等着你，悄悄地降临到你的头上；你不知道命运之神是垂青于你，还是冷酷地抛弃了你；你似乎生活在无知和无助之中。然而，事实并非如此。海明威在《老人与海》中这么说，“人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，但他的精神是不可战胜的。”在人生的旅途中，只要我们有不畏艰辛，不怕挫折，坚忍不拔，勇往直前的精神，什么困难不能克服呢？

踏上人生的征途，我们难免会遇到挫折和失败，我们应该怎么去做呢？在哪儿跌倒了就要在哪儿爬起来；反思过去，汲取成功的经验，总结失败的原因。那么，这儿就是你生命中的又一个新的起跑线。从这里重新起跑，目标恒一，那你将是这场比赛的胜利者。

当然，有些人不愿面对失败，摔倒了，就坐在那里，再也不愿站起来重新向前；有些人闭着双眼，盲目前进，却不知自己已偏离了跑道，误入了歧途。那么，他们就是这场比赛的真正失败者，因为他们经不起严峻的考验。

学习，不也是如此吗？

作为学生，每一个学期，每一次考试，每一回总结，都是我们的新的起跑线，我们站在这儿整装待发。这就意味着，一切又将重新开始，以前的成功将不再代表什么，现在才是最重要的。然而，有些同学面对现在，仍旧停留在过去，为以往的成绩沾沾自喜；有些同学厌倦了学业，宁愿荒废这美好的青春去追求所谓的时髦，但那不过是海市蜃楼，他们只会一无所获。在学习上没有平坦的大道，只有不畏艰辛不断攀缘的人，才会到达成功的山顶。

站在新的起跑线上，我们要挺起胸脯，准备迎接新的挑战。

站在新的起跑线上，跑出新的里程碑！

看针对的是谁，如果是给小朋友办的板报，要突出孙悟空，如果是正规的场合，可以突出佛家文化

做板报可以用 诗歌图画 励志名言 名人名言，总之只要是积极向上的的素材都可以！

追问：童话怎么做？

追答：童话可以在板报上面画一些卡通人物，再写一些童话故事。 比如画可爱的熊猫 白兔等……

一定是初一的小同学寒假作业有名著阅读

1.远看山有色, 近听水无声. 春去花还在, 人来鸟不惊. （高鼎：《画》）

2.千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 (柳宗元：《江雪》)

3.春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 (盂浩然：《春晓》)

4.感时花溅泪， 恨别鸟惊心。 (杜甫《春望》)

5.荡胸生层云， 决眦入归鸟。 (杜甫《望岳》)

6.山气日夕佳， 飞鸟相与还。 (陶渊明《饮酒》)

7.山光悦鸟性， 潭影空人心。 (常建：(题破山寺后禅院))

8.众鸟高飞尽， 孤云独去闲。 (李白《独坐敬亭山》)

9.鸟宿池边树， 僧敲月下门。 (贾岛：《题李凝幽居》)

10.蝉噪林逾静， 鸟鸣山更幽。 (王籍：《入若耶溪》)

11.月出惊山鸟， 时鸣春涧中。 (王维：《鸟鸣涧》)

12.蓬山此去无多路， 青鸟殷勤为探看。 （李商隐：〈无题〉）

13.芳树无人花自落， 春山一路鸟空啼。 （李华《春行即兴》）

14.独上高楼望帝京， 鸟飞犹是半年程。 （李德裕《登崖州城作》）

15.风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。 （杜甫《登高》）

16.江雨霏霏江草齐， 六朝如梦鸟空啼。 （韦庄《台城》）

17.好鸟枝头亦朋友， 落花水面皆文章。 （翁森《四时读书乐》）

18.孤云将野鹤，岂向人间住？ （刘长卿《送上人》）

19.独立衡门春雨细， 白鸡飞上树枝啼。 （叶绍翁《西溪》）

20.白发悲花落，青云羡鸟飞。 （岑参《寄左省杜拾遗》）

文字空隙你画点花啊